第一单元军人.ppt

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1、那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。——刘益善《田野上的白发》知招招招作文教学法之人物特征法训练目标1.了解人物特征法的写法。2.通过范文、指导、交流,学会人物特征法。3.感受军人的风采。知招人物特征法的定义:在描写人物时,抓住人物的某一特征来塑造人物的方法,就叫人物特征法。知招请同学大声朗读《白发》后思考:这篇文章的写作特色是什么?知招人物特征法的优势:突出人物特征,使人物形象鲜明,主题突出。以“与军人有关的事”为话题,写

2、一篇作文。授招授招请同学们说一说,你印象中的军人是怎样的?假如让你来写一位军人,你会抓住他的哪个特征来写?授招军人的脚步,维系着无数百姓的重托和生命的希望。通向汶川县城的第一行脚印,是武警某师参谋长王毅踩出来的——5月12日16时30分,他率670名官兵向汶川进发。13日凌晨时分,车队受阻于距汶川县城还有90公里的塌方区。“弃车!步行!”来不及请示,王毅毅然作出决定,率200名官兵组成先遣队,徒步沿山道向汶川挺进。他们抠着石缝,蹬着树根,匍匐着爬过这3公里没有路的路,他们有力的脚步声响彻汶川县城。授招(1)这个语段抓住军人的什么特征来写?(2)以“脚步”为媒介

3、,向我们传递了军人具有怎样的品质?授招写作时运用的要点(1)准确把握要描述的人物特征。(2)筛选特征,选取最能反映人物身份与性格的特征,不要面面俱到。(3)抓住特征进行描写时,要进行多次描绘,予以强化,给人深刻印象。练招以“与军人有关的事”为话题,写一篇作文。参考题目《,我想对你说》《当代最可爱的人》《有这样一位军人》别忘了用上“人物特征法”温馨提示

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