爱因斯坦和小女孩（第一课时）.doc

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1、爱因斯坦和小女孩第一课时课时目标：1．读熟课文，能正确、流利地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．初步感知课文，了解课文主要内容。知道课文主要写了爱因斯坦与小女孩的三次相遇并相处的生活片断。教学过程：一、启发谈话，导入新课1．同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！2．知道这句名言出自哪位名人之口吗？（板书：爱因斯坦）能向大家简单介绍一下你所了解的爱因斯坦吗？3．今天，我们就来学一篇有关他的文章。板书完整课题：爱因斯坦与小女孩4．齐读课题后提问：看了课题，你有什么疑

2、问吗？过渡：就让我们带着这些问题来读读课文，找找答案吧！二、预习导学1．读准下列字音撮冲女孩一笑趿拉撞着踱步教我谈些啥你得学会2.出示词语：导学：读准带有生字的词语；组织多种形式朗读。三、整体感知过渡：爱因斯坦和小女孩之间到底发生了什么事？（1）小组推荐学生展示，通过答案的比较进行指导。（2）请大家再读读每次相遇的第一句话及最后一部分的第一句话，相信聪明的你一定会有新的发现的。（3）请同学认真读三句话，想一想，他们三次见面有什么不同之处？从中你发现了什么？（4）最后一段这句话你是怎样理解的呢？他们

3、最后熟悉到了什么程度，你是从哪看出来的？（5）这篇文章主要写了什么？四、布置作业1．完成《习字册》。2．有感情地朗读课文。