脚背正面运球.doc

《脚背正面运球.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、水平：三授课班级：五年级授课教师：丁亮上课人数：60教学内容1、脚背正面运球2、游戏：定点射门课型新授教学目标知识目标1、 通过本节课的学习使学生了解脚背正面运球的技术动作。技能目标：2、 通过本节课的学习，85﹪的学生可以掌握脚背正面运球技术动作。情感目标：3、培养学生勇敢、顽强的意志品质和相互协作的集体精神。重点难点重点：以髋膝踝关节为轴放松，运球部位准确，节奏小而短促。难点：学生对球的运行线路的控制，以及力度的把握。课的结构课的内容运动负荷组织教法及教学要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体委整队，报人数。2、师生问好3、宣布本节课的教学内容和要求二、准备活动1、慢跑

2、一周2、徒手操（体侧腹背）A、压腿运动。B、髋关节及腰部的活动。C、膝关节绕环运动。D、踝腕关节绕环运动。5、韧带的轻微拉伸。2611组织：（六列横队）图一○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教法：教师讲解要求：1、快静齐2、注意力集中，精神饱满。组织：围场前行教法：教师口令指导，语言鼓励学生。要求：动作准确整齐，精神振奋。基本部分脚背正面运球：以右脚为例：动作要领：跑动时，身体自然放松，重心降低，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，用脚背正面向前推拨球前进。(3)易犯错误：　　①运球时，不是推拨球，而是捅球，

3、球离身体过远，失去控制。　　②支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。　　(4)纠正方法：　　①多做原地运球练习，体会脚与球接触的感觉。　　②反复做无球跑动练习，提醒自己重心降低。游戏：定点射门规则：将学生分六组进行比赛，每一组在比赛前先选出一名学生到球门后捡球，当第一名学生完成射门后，与球门后捡球的学生进行交换，捡球的学生跑回将球交给第二位学生继续进行完成射门，捡球的学生排队到本组的最后，直至本小组的所有学生玩成射门为止，最终进球最多的小组为优胜组。1898——121组织：如图二○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○①教师完整示范，使学生建立完

4、整的动作概念。　　②教师分步进行示范，并详细讲解，重点强调全身动作协调，脚尖下指与球的接触部位，强调蹬、摆、推、拨。　　③学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松，重心降低。　　④学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。　　⑤学生进行脚背正面运球技术练习。　　⑥强调运球时尽量抬头，扩大视野。　　⑦教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。　　⑧教师适时安排错误动作示范，使学生对正确动作加深理解。　　⑨教师安排学生自我总结，体会动作要领，总结规律。要求：动作规范，练习认真。组织：如图三○○○○△○○○○△○○○○△○○○○△教法：1、教师指导，放音乐，给口令。2、学生

5、小组比赛。3、学生进行互评4、教师进行评价，给学生鼓励。要求：游戏中注意安全。结束部分一、放松1、音乐放松2、收器材3、再见321组织：散点教法：1、教师提示动作2、学生进行放松练习要求：使全身得到充分的放松。场地器材足球22标志筒12个录音机一个估计练习密度40﹪课后小结