第二课陶校长的演讲.ppt

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1、陶校长的演讲陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的人民教育家,积极从事教育活动,为中国教育事业作出了不朽的贡献。他的名言:千教万教教人求真、千学万学学做真人。捧着一颗心来,不带半根草去。陶校长的演讲陶校长演讲听演讲(录音范读)演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。1、谈演讲的特点(1)真实性(贴近生活,讲真话)(2)鼓动性(激烈感情,感召力)(3)礼仪性(称呼、交流、有祝语)读书要求:1、注意读书姿势。2、不添字、不漏字、不读错字。3、把生字生词圈出来多读几遍。4、把不理解的地方做上记号。归类写字:比较组词:陶()炼()彼()葡(

2、)练()履()否则锻炼堡垒 需要值勤 道德 激励鞭策 承担源泉专心致志 坚忍不拔身体健康 学问进修工作效能 道德品格读读第1自然段,开门见山,直接提出了这次演讲的主题,希望大家做到“每天四问”。第2至5自然段,对“每天四问”进行具体的解释,要求大家从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步?有,进步了多少?并提出来。第6自然段,总结全文,希望学生养成"每天四问"的好习惯,争取在各方面取得长足的进步。陶校长的演讲各位同学:   今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。   第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是

3、生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。第一问自己的身体有没有进步?有,进步了多少?A、作者为什么要先问身体有没有进步?因为身体健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。B、怎样才能有一个健康的身体?健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。你能用“因为……有了……才有……,”“否则……将……”各说一句话吗?说话练习:第

4、二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社

5、会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……*既要……也要……过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……即使刮风下雨,我也准时上学。

6、*既要……也要……过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……即使刮风下雨,我也准时上学。*既要……也要……在家里,我既要做饭,也要洗衣服。以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。过关测试陶校长和同学们谈了几个问题?哪几个问题?请用横线在课文中划出来。他为什么要谈这些问题?过关测试陶校长和同学们谈了哪四个问题?为什么?(1)自己的身体有没有进步?因为健康是生命之本。(2)自己的学问有没有进步?因为学问是一切前进活力的源泉。(3)自己担任的工

7、作有没有进步?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。(4)自己的道德有没有进步?因为道德是做人的根本。26.陶校长的演讲身体有没有进步?生命之本每天四问学问有没有进步?前进源泉工作有没有进步?打牢基础道德有没有进步?做人根本你能说出陶校长讲话的主要内容吗?陶校长开门见山说明要和大家谈(),再分别要求学生从()、()、()、()四方面问问自己有没有(),()了多少,并讲了这样问的(),最后总结全文,希望学生养成()的好习惯,争取在()取()。四个问题  健康学问工作道德进步进步原因每天四问各方面长足的进步自学二、三、四问,思考:我会自学了!(1)问什么

8、? (2)为什么要这样问?(3)怎样才能使自己有进步

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