电工作业(初训)电子课件.ppt

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1、第一章概论电气安全是电能生产、传送、计量过程中的一门专业技术。电工作业初训第一节电气安全的重要性1.电力本具有看不见、摸不着、摸不得的特性。2.如果运行中的电气设备发生绝缘老化损坏或绝缘被击穿,就有可能使原来不带电的金属外壳意外带电。3.误操作。4.作业人员对设备不熟悉或检修不当引发事故。5.设备保护装置不完善,安全防护不符合技术要求,有可能引发事故。6.安全设施没有按规定做好,使用工具不符合要求,防护用品穿戴不符合要求,有可能造成事故。7.如企业安全生产管理不严格,电工作业人员岗位责任制,以及规章制度不健全或执行不到位,容易发生事故。电工

2、作业初训第二节电工作业人员的基本条件和要求一、电工作业人员必须具备的基本条件1.电工须年满18岁,具有初中毕业及以上文化程度,经县级以上医院体检身体健康,精神正常,无妨碍电气工作的病症。以后每隔两年体检一次。2.具备必要的电气知识和业务技能,且按职务和工作性质,熟悉电气安全工作规程的相关规定,并经考试合格。3.学会紧急救护法,首先要学会触电现场解救法和“心肺复苏”技术。二、电工作业人员的基本要求电工作业初训第三节电工的培训、考核、发证电工作业人员安全技术培训考核管理办理程序:1.招用电工要求2.培训3.考核、发证4.证书复审、补(换)电工作

3、业初训第二章电工基础知识第一节直流电路第二节电磁感应和磁路第三节单相交流电路第四节三相交流电路第五节电子技术基本知识电工作业初训第一节直流电路一、直流电路的基本概念二、基本物理量三、欧姆定律四、基尔霍夫定律五、电路的连接六、电功率、电能和电流的热效应电工作业初训一、直流电路的基本概念直流电路就是能使电流流通的闭合回路,最简单的电路由电源、负载、控制电器、保护装置熔断器及连接导线组成。电工作业初训二、基本物理量1.电流电荷有规则的定向运动就形成了电流。2.电位与电压(电位差)⑴电位差:两个带电物体或两点之间电位的差别称为电位差,习惯上称电压。

4、⑵电动势:电源的非静电力把单位正电荷从负极移送到正极时所做的功叫做电源的电动势。3.电阻导体对电流的阻力称为电阻电工作业初训三、欧姆定律欧姆定律是反映电路中电压、电流与电阻之间关系的定律。电工作业初训四、基尔霍夫定律基尔霍夫第一定律:所有流进节点的电流之和等于流出节点的电流之和。基尔霍夫第二定律:在任意一个闭合回路中,所有支路电阻上电压降的代数和等于电动势的代数和。电工作业初训五、电路的连接1.串联电路⑴电阻的串联:把几个电阻的头尾依次连接成一串。⑵电源的串联:电源的串联一般指的是电池的串联,电池的串联是把几个电池的正、负极相间的连接起来。

5、2.并联电路⑴电阻的并联:几个电阻并排地接到承受同一电压的两节点之间的连接。⑵电源的并联:把各电源的正极与正极、负极与负极分别相连接的连接。3.混联电路⑴整理化简电路⑵根据电路的总电压、总电阻,计算出该电路总电流。⑶最后推算出各部分的电压降和电流等。电工作业初训六、电功率、电能和电流的热效应1.电功率:P=UI2.电能3.电流的热效应电工作业初训第二节电磁感应和磁路一、磁的基本知识磁铁具有吸铁的性质,称为磁性。二、电流的磁效应、磁场对通电导体的作用三、电磁感应四、自感、互感和涡流电工作业初训第三节单相交流电路一、正弦交流电的产生二、交流电的

6、基本物理量三、交流电的表示法四、单相交流电路电工作业初训第四节三相交流电路一、三相交流电动势的产生及其特点二、三相电源的连接1.星形连接2.三角形连接三、三相负载的连接电工作业初训第五节电子技术基本知识一、半导体二极管1.晶体二极管的伏安特性2.二极管的主要参数3.晶体二极管的粗测4.整流电路二、半导体三极管1.三极管的结构和工作原理2.三极管的特性曲线3.三极管的主要参数三、可控硅(晶闸管)电工作业初训第三章直接接触电击防护第一节绝缘第二节电气屏护第三节电气间距和安全距离第四节安全电压和安全电流第五节漏电保护装置电工作业初训第一节绝缘一、

7、绝缘损坏1.击穿2.损伤3.老化二、绝缘指标1.绝缘电阻2.吸收比3.耐压强度4.泄漏电流5.介质损耗电工作业初训第二节电气屏护屏护装置及安全要求:1.遮栏2.栅栏3.必要的信号装置和联锁装置电工作业初训第三节电气间距和安全距离一、变压器间距二、配电装置通道三、用电设备间距四、线路间距五、检修间距电工作业初训第四节安全电压和安全电流一、人体允许电流二、人体阻抗及其测定三、安全电压四、电源及回路配置1.安全电源2.回路配置五、功能特低电压电工作业初训第五节漏电保护装置一、漏电保护装置的分类二、漏电保护装置的工作原理三、漏电保护器的主要技术参数

8、四、漏电保护器的选用五、漏电保护器的安装六、漏电保护器的运行和维护七、误动作和拒动作电工作业初训第四章间接接触电击防护第一节IT系统第二节TT系统第三节TN系统第四节接地装置和接

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