跟着唐僧去西游-课件.ppt

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1、《跟着唐僧去西游》执教人：刘成学习目标：1、知道印度的地理位置及地形特征。2、简要了解四大文明古国之一的印度，激发学生对世界历史文化的兴趣。3、学会在地图上查找印度，初步培养学生阅读地图的能力。学（我自学，我快乐）1、关于《西游记》你都知道哪些故事？你们有谁知道唐僧的真名吗？2、唐僧取经到达的是那一个国家？3、神话小说《西游记》取材于哪部巨著？天竺招亲据史料记载，玄奘研究佛经时发现各名师所讲内容有矛盾，于是下决心到佛教的诞生地去取经。古印度是公元629年，长安，古印度。印度正是得力于《大唐西域记》有关记载，印度人才发掘出古代世界佛教最高学府的遗址，由此揭开了一段尘封的历史，填补了世界文明古国—

2、—印度历史的一段空白。印度在哪里研（大胆说，仔细辩）1、结合地形图看一看，说一说印度的地理位置？2、从地形图中找出与印度相邻的“三海一山”指的是什么？3、在地形图中分别找出印度、巴基斯坦和孟加拉国及其首都？展（我展示、我能行）印度阿拉伯海喜马拉雅山脉印度洋孟加拉湾“印度”梵文的意思是“月亮”。国土面积为（298万平方千米），（恒河）是印度的母亲河，全长（2700多千米）。印度——恒河埃及——尼罗河中国——黄河古巴比伦——两河流域练（我练习，我提高）一、填空印度位于(       )，形状像()。印度三面()一面(   )，北倚()，东临(     )，西面()，南临( )。亚洲的南部倒三角形临

3、海靠山喜马拉雅山孟加拉湾阿拉伯海印度洋二、问答题：从中国的上海出发到印度的孟买，沿途要经过哪些海洋呢？三、选择题：1、印度的首都是（）A、孟买B、新德里C、达卡2、神话小说《西游记》出自于巨著（）。A、《大唐西域记》B、《大话西游》C、《东游记》3、阿拉伯数字是（）发明的。A、古巴比伦B、古印度C、阿拉伯4、四大文明古国不包括（）A、中国B、巴西C、印度盘点收获：你今天有哪些收获？