汇编XX扶贫办主任事迹材料.doc

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1、XX扶贫办主任事迹材料XX市XX区虽然不是脱贫攻坚的主战场，但也有着一支埋头苦干，真刀真枪作战的队伍，XX区扶贫办主任**，一个XX岁的青年，誓把扶贫队伍当做全区干部的“领头雁”来抓来带，严格、严谨的态度是从事扶贫工作15年的历练磨合。20XX年XX月通过组织任命，一根备受瞩目、极具挑战的接力棒交到**手中，倍感压力的他说了一句，一定要把扶贫工作干好、干漂亮。**市**区虽然不是深度贫困地区，但面临的困难挑战巨大，需要解决的突出问题不少，如何激发贫困群众内生动力，脱贫致富，他不停地探索着，他下基层，做调研，深夜研判，节假日走访，500多

2、个日日夜夜奉献给了脱贫攻坚岗位，他把脱贫攻坚挂在心上、抓在手上，时刻体现着对人民群众的真挚情感和共产党人的历史担当。打造一支敢打敢拼的脱贫攻坚队伍扶贫办是全区脱贫攻坚工作的桥梁纽带，要按照区委、区政府的决策和工作安排统筹、指导督促各项任务的圆满完成，许多的工作是在幕后默默地付出。目前扶贫办由三名借调人员、三名西部计划志愿者、两名政府购买人员构成，其中六名是女同志，人少事多，小马拉大车，不能有一丝懈怠。**常讲：扶贫工作要做全区工作的“领头雁”，扶贫干部也要争当全区干部的“领头雁”，有了一只好队伍，脱贫攻坚之战就有了钢铁骨架。在他的带领下

3、，扶贫办的同志们从加入到脱贫攻坚这支队伍起，就没有了节假日、休息日的概念；他们手机24小时待命，随时会接到紧急任务；他们在入户走访、制定帮扶计划、开展真帮实扶、迎接督查考核评估、整理扶贫资料中，无数次体会到废寝忘食、通宵达旦的滋味。同时，**非常重视对他们工作能力的培养，他们中有的人刚大学毕业不久，从扶贫“新手”到“轻车熟路”，他们的成长有目共睹。同时，为了切实加强驻村工作队管理，更好发挥驻村工作队脱贫攻坚生力军作用，**在思想作风建设、能力素质培养、考核激励、追责问责等方面严格驻村工作队的选派及管理。为进一步提升业务水平，带领驻村工作

4、对赴赤峰、通辽及周边旗县进行考察学习，组织驻村工作队员赶学比超活动，营造人人争当先进的氛围，还多次举办政策培训会、演讲比赛等，进一步提升工作队伍整体素质，驻村工作队每周上报的工作日志他都细细过目，发现问题第一时间沟通了解。在**的带领下，全区扶贫干部紧紧团结在一起，发扬不屈不挠、团结拼搏、苦干实干的优良作风，不取得胜利绝不收兵。心系贫困群众，多办实事解民忧“只有自我能造血，才能把穷根真正拔掉。”这句话**常挂在嘴边，要想脱贫致富，必须增强贫困群众的“造血功能”，贫困户大小事他都要亲自过问，他熟知每户贫困户的家庭情况和面临的困难，积极与驻

5、村书记、帮扶责任人共同商议制定有针对性的贫困户帮扶计划，努力帮助贫困群众摘掉贫困帽子。**区建档立卡贫困户李雅萍因长期患有高血压、脑梗、心脏病等疾病，无法从事重体力劳动和应聘固定岗位，常年靠低保生活，在走访调研过程中，**得知雅萍自己手工制作的蔬菜饼在展销活动上滞销后，主动购买了将近300多个蔬菜饼，他跑企业、跑社区，同时通过微信、镇(办)、社区活动等媒介充分宣传，并积极组织驻村工作队、包联单位、社会爱心人士等进行购买，目前李雅萍的蔬菜饼已小有名气，网络销售也有声有色。为了解决李雅萍的就业问题，鼓励她发挥自己制作各类面点和调配凉菜的技能

6、，尝试经营家庭作坊，之后又通过各方协调，李雅萍以调配凉菜和制作手工蔬菜饼的技能入股农家乐，并在农家乐打工，每月收入3000元，就业问题得到了解决。了解到贫困户马俊保、张国栋、张在成、马占清等有强烈意愿通过自己的双手摆脱贫困，却困于没有资金，**积极联络银行，想通过贷款协助贫困户脱贫。通过不懈努力，最终与邮政储蓄银行**分行达成合作，向4户贫困户贷款20万元，截至目前，贫困户利用这笔启动资金发挥自身特长，投入到种养殖中，取得了良好的收益，且已经全部按时偿还了银行本金及利息。市农机中心在各区安排农机协管员，协管员的主要职责和工作内容是协助农

7、机中心掌握农区农机基本情况，统计报送农企播种基本情况。**为贫困户王占亮、赵恩堂、潘玉秀三人积极争取了农机协管员岗位，通过该岗位每位贫困户每月可以得到500元补贴，进一步提高贫困户收入。近期，建档立卡贫困户刘虎义、张永茂专程来到**区扶贫办，将一面写有“精准扶贫办实事，情系百姓暖人心”的锦旗送到扶贫办主任**手中，以表达了他们对扶贫办工作认真负责的崇高敬意和感激之情。这面锦旗，是对脱贫攻坚工作的认可和肯定，寄托着贫困户对美好生活的期望。**说：今后，我们还要抓紧各项扶贫工作，在精准扶贫，精准脱贫工作中狠下功夫，不断巩固提升脱贫攻坚成果，

8、为2020年同步全国全面建设小康社会做出贡献。真抓实干交出一份满意答卷“接棒”脱贫攻坚工作以来，**和扶贫人员一起进一步优化产业扶持政策，通过有针对性的政策，以激发“内生动力”为抓手，以发展“志智双扶”为主