宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc

宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc

ID:62001004

大小:938.75 KB

页数:13页

时间:2021-04-10

宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc_第1页
宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc_第2页
宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc_第3页
宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc_第4页
宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc_第5页
资源描述:

《宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2020-2021学年宁夏石嘴山市平罗中学高二(上)期中考试数学试卷一、选择题(共12小题)1.已知中,,则等于()A.60°B.120°C.30°或150°D.60°或120°【答案】D【解析】【分析】由正弦定理可得,,根据,可得B角的大小.【详解】由正弦定理可得,,又,或.故选:D【点睛】本题考查了正弦定理的应用,考查了运算求解能力和逻辑推理能力,属于基础题目.2.由,确定的等差数列,当时,序号等于()A.99B.100C.96D.101【答案】B【解析】【分析】求出数列的通项公式,由列出方程求解n即可.【详解】,,若,则.故选:B【点睛】本题考查等差数列的通项公式,属于基

2、础题.3.已知等比数列的公比为2,前4项的和是1,则前8项的和为()A.15B.17C.19D.21-13-【答案】B【解析】【分析】由已知,可得,从而可求得等比数列的前8项的和.【详解】由题意可得,,由等比数列的通项公式可得,所以,故选:B.【点睛】方法点睛:该题考查是有关数列的问题,解题方法如下:(1)题目给出前4项之和我1,要求前8项之和,只需再求出第5、6、7、8项之和即可;(2)利用公比为2可得,从而可求出第5、6、7、8项之和;(3)将两部分相加,即可求出结果.4.三个数a,b,c既是等差数列,又是等比数列,则a,b,c间的关系为()A.b-a=c-bB.b2=ac

3、C.a=b=cD.a=b=c≠0【答案】D【解析】【分析】【详解】由于此数列即是等差数列,又是等比数列,所以5.在三角形中,已知,两边,是方程的两根,则等于()A.B.C.D.【答案】B-13-【解析】【分析】由题可得,且,进而得到,再由余弦定理即可求出.【详解】解:∵a和b是方程的两根,,且,从而得到中,已知,,可得.故选:B.6.设x,y满足约束条件,则的最大值为()A.5B.3C.7D.8【答案】C【解析】【分析】根据不等式组作出可行域,根据可行域找到最优解,代入最优解即可得解.【详解】如图,作出可行域,作出直线,将直线平移至过点处时,有最大值7.故选:C.【点睛】关键点

4、点睛:正确作出可行域是解题关键.-13-7.若为实数,且,且的最小值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据基本不等式可知,结合条件求解出的最小值.【详解】因为,取等号时,所以的最小值为,故选:B.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方

5、.8.已知,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据不等式的性质逐个判断可得答案.【详解】由,可得,故A错误;由,,可得,故B错误;由,,可得,故C正确;由,可得,故D错误.故选:C.9.数列满足,且,则().-13-A.29B.28C.27D.26【答案】A【解析】【分析】由已知得,运用叠加法可得选项.【详解】解:由题意知:,,即:,,,,把上述所有式子左右叠加一起得:,.故选:A.【点睛】方法点睛:求数列通项公式常用的七种方法:(1)公式法:根据等差数列或等比数列的通项公式,或进行求解;(2)前n项和法:根据进行求解;(3)与的关系式法:由与的关系式,类比出与

6、的关系式,然后两式作差,最后检验出,是否满足用上面的方法求出的通项;(4)累加法:当数列中有,即第n项与第n−1项的差是个有规律的数列,就可以利用这种方法;(5)累乘法:当数列中有,即第n项与第n−1项商是个有规律的数列,就可以利用这种方法;(6)构造法:①一次函数法:在数列中,(k、b均为常数,且k≠1,k≠0).一般化方法:设,得到可得出数列-13-是以k的等比数列,可求出;②取倒数法:这种方法适用于(k、m、p为常数,m≠0),两边取倒数后,得到一个新的特殊(等差或等比)数列或类似于的式子;(7)(b、c为常数且不为零,)型的数列求通项,方法是在等式的两边同时除以,得到一

7、个型的数列,再利用(6)中的方法求解即可.10.为测量某塔的高度,在一幢与塔相距20m的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°,测得塔基B的俯角为45°,那么塔的高度是()A.mB.mC.mD.30m【答案】A【解析】试题分析:如图,=,故选A.考点:解斜三角形的实际应用.11.中,若,则的面积为()A.B.C.1D.【答案】B【解析】【分析】直接利用面积公式求解.-13-【详解】的面积,故选:B.12.等差数列满足,且,则使数列前n项和最小的n等于()A.5B.6C.7D.8【答案】B【解析】【分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。