资源描述：
《无锡苏教译林三年级英语下册第1单元第四课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容3BUnit1第四课时教学目标1.能听懂、会说、会读、会运用祈使句。2.能用Don’t…来造句。3.能够看图快速说出相应的祈使句。4.能够正确读出辅音字母b的发音，并自己归纳一些词。教学重难点1.能听懂、会说、会读、会运用祈使句。2.能用Don’t…来造句。3.能够看图快速说出相应的祈使句。4.能够正确读出辅音字母b的发音，并自己归纳一些词。教学方法情境教学法，游戏教学法，全身反应法多媒体运用单词卡片，PPT，教学光盘教学时间40分钟教学过程二次备课Step1Pre-readingListenanddo(检查学生掌握运用已学短语的情况）Step
2、2Warmup1.GreetingT:Hello,class.S:Hello,Miss/Mr...2.Sayarhyme:OpenthewindowStep3Revision1.Playagame:(1)Followme根据老师的口令做动作(2)Opposite:2.Tobeabetterreader:比赛看谁读的好，看哪一组读得好，过三关（1）StroytimeT:Now,let’sreadStroytime.跟录音读，全班读，然后再个别读（2）CartoontimeT:Ourfriends，BobbyandSamarelovely,andwehav
3、eanewfriendnow.It’saparrot.Let’sreviewthecartoontimetogether.跟录音读，全班读，然后再个别读Step4Presentationandpractice1.Lookandsay-Checkouttime1)Openyourbooktopage11.2)Lookandsay.(Please…)2.Soundtime1)Lookatthepicture,whatcanyousee?2)TheboyisBob.Boy,book,blue.Theyallhavetheletter“b”.LetterBis
4、pronouncedas/b/.3)Let’sread./b//b/boy,/b//b/book,/b//b/blueBigbooks,bigbooks,Bobhastwobig,bigbooks.请Ss比一比谁读的好听又标准。24)Doyouknowmoreletters?ball,birthday,book,boy,blue,black,brown,robot,rubber,Bobby,Bob,blackboard…3.Let’sread.总结：所有的Bb都发成/b/.Step5Consolidation1.Exercise请你找出字母b发成/b/
5、的单词：boy,door,doll,ball,bad,black,pen,parrot,robot,happy2.Translation两本书机器人先生一块橡皮说“你好！”起立。坐下。请进。请关窗。请开门。请看黑板。请打开你的书。别听鹦鹉的。对不起。好的，格林先生。3.完成《课课练》相关练习。Step6Homework1.听录音，背诵storytime和cartoontime的课文。2.抄写课文1遍。板书设计Unit1InclassBb/b/:ball,birthday,book,boy,blue,black,brown,robot,rubber,Bo
6、bby,Bob,blackboard…作业设计教后记2
