二、09年1月17、18日“小小售货员活动”.doc

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1、文档“我是小小售货员”大型体验活动         2009-01-1719:52:53  某某省某某中学初一(1)班小记者吕润玉JQ0002今天,2009年1月17日星期六,某某市小记者协会在华联超市的协助下开展了“我是小小售货员”大型体验活动。活动从早晨8:40开始,中午休息2小时,下午2:00开始,至4:30正式结束。活动结束后,全体小记者在超市会议室内开了小总结会,介绍了参加活动的体验,无一例外,小记者们都很累,但锻炼了自我,更多地了解的超市购物的技巧,更体会到了大人们挣钱的不易。活动刚开始,我被分到了客服部,在前台加工礼品,才做了几个,就已经不耐烦了,感到无

2、聊枯燥。真不知道平时负责这项工作的阿姨是怎么坚持下来的。还好被重新分配了任务——和王悦一起负责采访并写稿件提供给负责播音的蔡斐和陈爽。我和王悦很快走访调查了负责不同工作的小记者们——他们有的正在认真听从带领自己的“师傅”的悉心指导;有的正在“师傅”的引导下开始工作;但很多小记者已经进入了工作状态,热情地开始了工作:比如小记者陆卓军,她在收银处工作,她正在帮助一位老奶奶整理购物袋,还不忘送老奶奶一个美丽微笑,老奶奶对陆卓军的服务十分满意,陆卓军对自己也是信心满满,工作中也还没有什么困难;小记者桑吉卓玛正在认真听“师傅”的指导工作,“师傅”对她的表现很满意,桑吉卓玛对自己

3、的工作也是充满期待。这边形势一片大好,郭超却遇到了点麻烦,不过在“师傅”的指导和帮助下,很快解决。看到大家如此热情洋溢、认真投入并获得了顾客好评,我和王悦换了目标和采访内容,开始了第二阶段的采访。采访了好几个群众,本次活动获得了一致好评,一位热心的叔叔提出了自己的宝贵看法——活动很有意义,今后要多多开展,也不但是小记者协会,此类活动应该深入到各个学校、社区,活动不仅为大家提供了学习交流的平台,更锻炼了自我,让自己更多了解了生活常识、技巧,也能让我们收获更多。而华联超市的马主管则提醒各位小记者,在人多的地方一定要注意自身安全。下去的采访工作进行顺利,但我们发现,不少小记

4、者的脸上已经显出倦意,精神状态不是太好——16/16文档真的累着了!活动结束了,但本次活动让我们学会了更多。某某省某某中学初一(1)班小记者吕润玉JQ0002快乐体验2009-01-1913:46:21  实验小学三(1)班李凯睿今天是我第一次参加小记者协会的活动,既兴奋又担心,兴奋的是我也可以当个小售货员啦,可担心的是又怕自己做不好,在妈妈的鼓励下,我准时来到了华联富康店,老师已经在那儿等候多时了。老师说我们这次活动的主题是“360行快乐体验——小记者走进华联富康店——我是小小售货员”。我们在老师的带领下进入华联超市,超市管理人员把他们的会议室借给我们用。我已最快的

5、速度“抢”了一个总裁的座位,心里高兴得不得了。在超市经理和老师的分配下,我们被安排到了不同的工作岗位,我的工作是一名收银员,协助收银员阿姨的工作。刚开始顾客很少,十几分钟才来一个,我与收银员阿姨都很悠闲,便聊了起来,我们聊得很投入,知道了阿姨上班很辛苦。渐渐的顾客越来越多了,我就尽量多为阿姨做些事,以减轻她的负担。不知不觉中老师告诉我说:“凯睿,下班了,累不累?”我说不累。其实说心里话当然很累,我的腿都觉得不是自己的了,爸爸来接我时,老师还在爸爸面前夸我很能干。下午我准时上班,我帮阿姨做完了一天的工作,腰酸背痛,汗流浃背,腿又酸又痛。虽然很累,可心里却暖洋洋的,有一种

6、特别的成就感,我也能做大人的事情了。16/16文档通过这次的体验,我最大的感受是爸爸妈妈的工作看起来简单,做起来其实都不容易。我们要发奋学习,用最好的成绩来回报爸爸妈妈的艰辛,在家里也要帮爸爸妈妈干些力所能及的事情。小小售货员大型体验活动某某市新苑学校八年级(2)班盛月编号:JQ01812009-01-1914:16:06自参加小记者协会以来,每次的活动让我受益匪浅,在18日,‘小小售货员’大型体验活动中,又一次,由于活动,让我反省自己,对于父母得无理,对于金钱的藐视。  说实在,清早天气很冷,大家拥有热情的准时到场,面对自己的岗位,大家更是充满期盼,分到手的工作,我

7、看到大家面对笑容的迎接每一个顾客......我是和王雪梅一个组,在客服部的服务台,站在台前,自然是同一种心情———认为很简单,  这时工作的姐姐们很有耐性的为我们讲解,才知道,这也是一门学问,一门苦差事,我们主要就是办会员卡,寄取包。在大约十时左右,超市渐渐顾客多了起来,再加上在搞活动,服务台瞬间被围得是水泄不通,而我们则忙的是大汗淋漓,难免有些顾客是蛮横不讲理,可顾客是上帝,我们只能耐心的将给他们听,直到他们满意离去,在这个岗位,我就要做到最好,顾客来时,我会先问他:“您好,有什么需要我帮忙的吗?”并且是面带笑容的,如果是寄包的,我会再把牌给他时,

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