大工17秋《水利工程实验(二)》实验报告(辅导).doc

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1、文档《水利工程实验》（二）课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工17秋《水利工程实验》（二）实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工17秋《水利工程实验》（二）实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。《水利工程实验》（二）实验报告由土的压缩实验、钢筋混凝土简支梁破坏实验、静定桁架实验、水

2、利工程底流消能实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。三、离线作业提交形式及截止时间大作业上交时文件名写法为：[某某奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东9某某某某奥鹏学习中心[1]VIP）；学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。如下图所示。截止时间：2018年3月14日。在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。31/

3、31文档注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！某某理工大学网络教育学院2017年11月姓名：报名编号：学习中心：层次：（高起专或专升本）专业：实验名称：土的压缩试验一、实验目的：二、实验原理：1、计算公式（1）试样初始孔隙比：（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：（3）土的压缩系数：（4）土的压缩模量：三、实验内容：1、实验仪器、设备：31/31文档2、实验数据及结果施加压力等级kPa施加压力后百分表读数501002004003、实验成果整理试样初始高度H0=20mm试样初始

4、密度ρ0=1.87g/cm3土粒比重Gs=2.7试样天然含水率w0=25%试样初始孔隙比e0=百分表初始读数h0=31/31文档试验所加的各级压力（kPa）p50100200400各级荷载下固结变形稳定后百分表读数（mm）hi总变形量（mm）file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif=h0-hi31/31文档仪器变形量(mm)Δi0.1220.2200.2750.357file:///C:/Users/ADM

5、INI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif校正后土样变形量(mm)Δhi=-Δi=h0-hi-Δi各级荷载下的孔隙比ei31/31文档土的压缩系数(MPa-1)a1-2土的压缩模量(MPa)Es1-2四、实验结果分析与判定：（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的：二、实验基本信息：1．基本设计指标31/31文档（1）简支梁的截面尺寸（2）简支梁的截面配筋（正截面）2．材料（1）混凝土强度等级（2）钢筋强度

6、等级三、实验内容：第1部分：实验中每级荷载下记录的数据荷载百分表读数挠度/mm左支座（f1/mm）右支座（f2/mm）跨中（f3/mm）00kN31/31文档0.964.995.140110kN220kN331/31文档30kN440Kn550kN631/31文档60kN770kN880kN990kN31/31文档10100kN起裂荷载(kN)破坏荷载(kN)注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。第2部分：每级荷载作用下的应变值荷载应变值31/31文档测点4读数测点5读数测点6读数测点7读数110kN220kN

7、331/31文档30kN440kN550kN631/31文档60kN770kN880kN990kN31/31文档10100kN四、实验结果分析与判定：（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN，与实验实测值相比相差多少？实验名称：静定桁架实验一、实验目的：二、实验数据记录：桁架数据表格31/31文档外径(mm)内径(mm)截面积(mm)杆长度(mm)线密度(kg/m)弹性模量(Mpa)三、实验内容：第1部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格荷载（N）31/31

8、文档上弦杆腹杆下弦杆1点2点均值力1点2点均值力1点31/31文档2点均值力31/31文档31/31文档31/31文档第2部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格荷载（N）挠度测量下弦杆表①31/31文档累计表②累计表③累计表④累计②③31/31文档31/31文档31/31文档四、实验结果分析与判定：1