学校后勤综合治理工作计划.docx

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1、文档学校后勤综合治理工作计划6/6文档学校后勤综合治理工作计划6/6文档学校后勤综合治理工作计划6/6文档学校后勤综合治理工作计划6/6文档学校后勤综合治理工作计划6/6文档本学期，后勤综治作业总的指导思想是以校园作业政策为指针，持续坚持以“安全”为中心，以“教育”为中心，以“效劳”为主旨，以“履行”为要点。坚持办理育人，效劳育人的作业政策，在作业中发扬“四勤”精力。实施动态办理，重视进程性办理，针对后勤作业多、杂的特色，在保证做好后勤惯例作业和阶段性作业外，还要及时处理好突发性事情，进一步完善应对各种突发事情的紧迫

2、“预案”的拟定及防治办法的履行。在整个学期的后勤综治作业中，抓惯例、突要点、严要求、重履行，完成本学期后勤综治作业“四化”的作业政策。一、坚持学习，加强后勤部队建造，统一思想，进步知道，要求后勤人员做到后勤作业分工不分居。1、持续坚持每周一的后勤人员作业、学习例会准则，查看履行上星期作业情况，履行各项进程性办理材料的堆集，组织布置本周作业要点，与会人员要互相学习，学习先进办理经验，进步本身本质。更新观念，进步思想知道，要求后勤作业者建立师生利益和校园需求至上的效劳观，并以此作为各自展开作业的起点和归宿。2、清晰职责，

3、清晰职责要求，强化岗位知道，爱岗敬业，要做到自负，自爱，自强，作业中有热心、有耐性。3、标准后勤综治办理，充分发挥后勤人员的才智和力气。发挥作业主动性、活跃性，改善作业作风，发扬各环节调和，联合，合作的作业风格，进步效劳质量。二、抓安全，保安稳，履行“安全”作业职责制，层层签定安全职责状，坚持安全作业中的“四不放过”准则，持续实施安全作业一票否决制和职责追究制。构成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的空气、保护并坚持校园安全安稳的大好局面，完成校园全年安全无事故的安全综治政策。1、严厉履行校园的封

4、闭式办理准则。这一准则履行的好坏，最重要的环节就是校园的门卫保卫作业，因而，门卫保卫人员必定要做到按时上岗、严厉值岗，要点做好外来人员的挂号核对作业，和住宿学生的私出校查办，及住宿学生请假留条存档和周六日住宿学生的办理。实施住宿生离校请假“三联”制。加强对租住党校宿舍的外来人员的办理，要清晰其身份，重视其行为，保证校园教育教育次序的正常。2、进步知道，高度重视，的确做好甲型h1n1流感的防控作业。秋冬季是甲型流感的高发期，青少年是易感人群，当时，甲型流感的防控是最大的使命，为保证我校不发生一例甲流感感染者，咱们采纳外

5、堵输入，内环分散的防控政策，成立了防控领导组，及时置办了体温计、口罩、消毒液等防控器件药品，拟定一系列的防控准则办法，实施晨检准则和矿工、缺课挂号准则，发热学生的挂号，处置跟踪调查准则，并进行了广泛的宣扬教育，履行各项防控办法，厚实有效地展开甲流防控作业。3、标准车辆办理，严厉制止外来车辆入校，送货车辆要按规则时刻进入，并限制校熟行驾速度，学生的自行车，持续实施守时，定点办理，履行上牌，上锁准则，充分发挥学生自行车办理部队的效果，持续坚持一直以来学生自行车无损坏、无丢掉的办理政策。一起，持续同本校教师及党校家族机动车

6、车主签定交通安全职责状，保证学生的校园交通安全。4、加强班级安全作业，各班要在学期初上好安全第一课，开好“安全”主题班会，遍及安全常识，进步安全知道，持续展开安全常识比赛或征文活动，要点着重学生的交通安全，住宿安全。5、履行安全隐患派查准则，持续履行领导带班值勤准则履行“安全值勤全天式”和“谁值勤，谁负责”谁的岗谁负责“的职责追究制”，做好安全日志的填写和安全月报作业，加强晚间巡查，排查全部可疑的人或事，做好应对突发事情的紧迫处置及对立调处作业，保证我校的安全与安稳，建造“安全”“调和”校园。三、加强后勤惯例办理，履

7、行各项办理办法，更好的为教育教育效劳。1、活跃创设育人环境，促进教育教育展开。环境是校园的窗口，也是校园办理的最直观表现之一，长期以来跟着各项环境卫生准则的履行，学生已构成了杰出的卫生习惯，学生的自觉性，主动性可以得以坚持，有力地促进了校园环境建造，本学期要点消除学生随地乱扔纸屑和果皮，消除卫生死角，完成校园的光、齐、绿、净、美，发挥环境育人效应。2、强化宿舍办理，持续遵从“规整”有序“安全”生动“联合”的十字政策，完成住宿标准化。宿舍办理是后勤作业的又一要点，一起也是难点。我校住宿生占在校学生的三分之二以上，特别是

8、本年招生人数陡增，给住宿组织带来了巨大压力，宿舍先后进行了三次大调整，给宿舍办理提出了更高的要求。因而，住宿生的办理显得尤为重要，安全，安稳是宿舍办理中最根本的政策。本学期，要持续坚持每月的住宿生例会准则，坚持每日的宿舍纪律、卫生、点名三查准则，坚持校外住宿生每日的北区门卫，宿舍办理员接送交代签字准则，实施整体出进，规则25—30分钟的收支校时