小学语文人教版(部编)三年级上册《8 去年的树》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D035.docx

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1、文档小学语文人教版(部编)三年级上册《8去年的树》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一、教学目标1.理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。2.品读课文角色对话,体会小鸟与大树之间的真挚情谊。3.懂得真正的友谊是建立在诚信的基础上的。二、教学重、难点读悟文中的角色对话,体会童话角色的心理。三、教学准备:课件四、教学过程㈠整体感知,导入新课这节课我们继续来学习《去年的树》,《去年的树》是一篇童话故事,故事的开头是这样写的,谁愿意读一读。生:有一棵树,它和一只小鸟是非常要好的朋友,小鸟整天在这棵树上唱歌,

2、树整天聆听小鸟的歌唱。师:读的真好,谁愿意再来读一读11/11文档生:有一棵树,它和一只小鸟是非常要好的朋友,小鸟整天在这棵树上唱歌,树整天聆听小鸟的歌唱。师:是呀!一棵树,一只鸟,一个唱,一个听,它们是非常要好的朋友,我们一起来美美的读一读。预备,起——师:鸟儿给树唱歌,可能会在什么时候?生:可能会在春天,可能会在秋天。师:可能会在春天,可能会在秋天,他猜想了季节的不同。生:可能在树孤单的时候。师:你注意到了人物心情的不同,可能在树孤单的时候,真好!谁还有不一样的猜想?生:可能在早上,可能在晚上。师:也有可能。是的,鸟儿

3、给树唱歌可能在春天,可能在秋天;鸟儿给树唱歌,可能在树孤独的时候,也可能在树高兴的时候;可能在早上也可能在晚上。那么,那么多种可能,你是凭这一段话当中的哪一个词语猜想出来的?生:“整天”11/11文档师:你真聪明,没错,就是这个“整天”整天也就是全天,从早到晚,每天都这样。正是这样的“整天”,给了我们多少美好的想象,带给我们多少美好的画面。(舒缓的背景音乐响起,屏幕依次出现鸟儿在早晨、晚上、春天、秋天等各种背景中站在树上唱歌图片,同时呈现文字:小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。)师:大家看,当太阳露出笑脸的时候——生:

4、(朗读)小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。师:当月亮挂上树梢的时候——生:(朗读)小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。师:当森林里的雪都融化了的时候——生:(朗读)小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。师:当叶子在秋风中飘落的时候——生:(朗读)小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。师:这真是一段美好的时光。师:你再听,小鸟在这棵树上,给树唱着优美的歌,树呢?生:树聆听小鸟的歌唱师:你再听,小鸟在这棵树上,给树唱着快乐的歌,树呢?生:树聆听小鸟的歌唱师:小鸟在这棵树上,给树唱着夏日幸福歌,树呢?生:树聆听小鸟的歌唱1

5、1/11文档师:是的,这是一段多么美好的时光啊!就这样,一天又一天,一日又一日,小鸟在这棵树上唱歌,树聆听小鸟的歌唱。师:同学们,由这两个“整天”,你体会到了什么?生:我体会到了鸟儿和树这对好朋友结的时间很长。师:也就是说他们更成了形影不离的并且非常要好的朋友。那这是一棵怎样的树,让小鸟儿在森林众多的树中选择为它唱歌。谁来描述一下树的样子,可以用哪些词来形容,这是一个怎样的树?(茂盛郁郁葱葱高大笔直引人注目)的树。那这又是一只怎样的小鸟,让在众多的小鸟中,使得树只听它的歌声,谁来说一说(漂亮美丽小巧玲珑)的小鸟。(屏幕:一

6、棵树和一只小鸟是非常要好的朋友,树长得——鸟儿呢?长得——)(二)品读课文,体会真正友谊师:是呀!就这样郁郁苍苍的树,这样小巧玲珑的鸟,他们之间发生怎样的故事呢?打开课文,自由朗读,看看这个故事接下来会发生什么?最后的结局是什么?好,开始。11/11文档师:好了,读书的声音渐渐息落了。看到你们读得这样投入,老师很感动。读完了这个故事,我想大家一定记忆犹新,在我们这个故事当中一共出现了五个会说话的人物,谁还记得是哪五个?不看书。生:树、小鸟、大门、树桩、小女孩。师:说得真好!没错,在我们这个故事当中出现了这五个会说话的人物,

7、他们都会说话,在故事当中他们都说过话。来,让我们一个一个地找。师:先找一找树和小鸟之间的对话。找到了,谁来读?生:(朗读)“再见了,明年请你再回来,让我听你的歌声”“好啊!你等着我吧!”师:没错,这是他们之间的对话,我们继续找,找鸟儿和树桩之间的对话。生:(朗读)“这里的树到哪里去了?”“伐木人用斧子把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”师:是的,这是鸟儿和树桩之间的对话。我们再找,鸟儿和大门之间的对话。生:(朗读)“大门先生,你知道我的好朋友——树怎么样了吗?”“是树吗?,他在工厂里被锯成小木棍,做成火柴,卖到了那边的村子里面

8、。”11/11文档师:好的,最后是鸟儿和小女孩儿之间的对话。生:(朗读)“请问,你知道火柴在哪里吗?”“火柴烧没了,可是,它点燃的油灯还在燃烧着。”(屏幕出示四次对话)树对小鸟说:“再见了,明年请你再回来,让我听你的歌声”小鸟对树说:“好啊!你等着我吧!”“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩树桩说:“伐木

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