幼儿园全年工作计划2篇.docx

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1、文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档幼儿园全年工作计划2篇14/14文档本文目录幼儿园全年作业方案幼儿园全年健康教育作业方案X文  一、辅导思维  以理论和“三个代表”重要思维为辅导,以科学展开观统领幼儿园的各项作业,以《幼儿园教育辅导大纲》为指针,依照上级教育主管部门的作业精力,联合与带领全园教职员工,安身幼儿园可持续展开,

2、聚集幼儿园特征展开,尽力寻求内在展开。环绕区“标准办理,显示特征,促进均衡”中心作业突出要点、狠抓标准、推进展开、力求立异,以保教结合为准则,以遵循安全作业为主线,以师资部队建造与内在建造为要点,以促进幼儿展开为意图,有用展开幼儿园作业,倾力打造幼儿园特征展开,真正使每一位幼儿健康、高兴地生长。  二、作业思路  XX年试验幼儿园作业思路是:仔细遵循《幼儿园办理条例》《幼儿园作业规程》》和《幼儿园教育辅导大纲》,以“展开孩子、效劳家长,成果教师”为教育理念,环绕安全作业一条主线,抓好干部、教师部队建造,履行

3、要点作业政策,显示国际象棋教育特征、尽力“营建一个高兴家乡,让每一个孩子健康生长”。  三、首要作业政策  (一)标准办理。加深教职员工对幼儿园展开前景的决心。立异幼儿园办理机制,持续完善优化激励机制。  (二)强化部队。完善师资部队培育机制,加强主干教师部队与新教师的办理与培育,整体教师参与园本教研与点评课程实践。保育员人员装备合格、查核标准。  (三)显示特征。以保教并重为条件,在丰厚幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,在国际象棋等特征教育上有所突破。  (四)优质效劳。进一步建立效劳思维,

4、履行安全责任与办法,加强园资、园产办理,要点会集处理幼儿园冬天供暖问题。  (五)家乡共育。立异敞开式家教辅导新模式,加强家长校园建造,引深“访贫问苦送温暖,千名教师大家访”活动。活跃发挥演示幼儿园幅射、引领效果,展开园际间互动沟通,让演示幼儿园的名誉越做越好。  四、首要作业及办法  (一)标准办理,注重有用的进程办理。运用团体的才智,进一步履行“会集决议方案,条线把关,快速履行”的作业准则,以及“谁分担谁负责”的责任考评准则,重申并修订幼儿园各项。保证幼儿园各项作业的顺畅展开与有用施行。  1.以“爱岗

5、敬业、发明贡献”的园风精力为中心,宣扬和发起园内要有“互相帮助的人气、静静贡献的习尚、艰苦奋斗的勇气和落拓不羁的大气”,精心打造校园日子中的每一处环境、每一个细节,活跃营建某某、敞开的教育空气,以人为本的育人空气,健康调和的人际空气,使整体教职员工构成一个一起的理念:“作业着是美好与高兴的”,使幼儿园成为教职员工高兴的精力家乡。  2.添加对保教主任、后勤主任的查看与查核,加大对教职工惯例作业查看查核与反应。  3.14/14文档营建杰出的人文环境,不断进步教职工的福利与待遇。  (二)强化部队。加强主干教

6、师部队与新教师、暂时代课教师的办理与培育。进步教师教育才能、科研才能、根本功的练习和运用现代教育信息技术才能。  1.依据幼儿园园本练习方案,进行每周一次的教师教育才能的练习。  2.全园以教研组为单位,以处理身边的问题为主,以“上好每一堂课”为政策,展开厚实有用的教研活动。  3.年内举行1——2次“校园敞开日活动”。  4.建立园学习沟通平台,鼓舞省市主干教师为家长讲座和外出讲学。  5.活跃展开网络教研,鼓舞教师每月活跃向幼教科投稿。  (三)显示特征,合作幼儿园的特征课程“国际象棋”,本学期各个班级

7、要点抓惯例办理。强化教师的办理知道,以杰出的团队形象、优质的效劳态度、全新的作业理念,出色完结各项作业任务。  1、明晰幼儿园办园理念,显示幼儿园国际象棋办园特征  2、以教科研为抓手,要点搞好”园本教研准则建造与教师展开““经过幼儿点评,进步幼儿园保教质量”两项试验课题。  3.显示国际象棋办园特征。展开园本教研,不断探究与研制具有实幼特征的课程。  4.14/14文档园本教研经过“演示课、特征课、仿照课”多样化的办法活动;主干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同规模敞开活动。教研要点:怎么进行有用教育

8、?  (三)保教作业  1、加强园内教育惯例办理,培育幼儿日子、学习、户外活动好惯例。依据惯例政策研讨惯例练习的办法与办法。在幼儿间展开早操、朗读、英语口语对话等的竞赛活动,班级间展开惯例竞赛评比。  2、打造国际象棋特征。安身幼儿园实践展开园本教研,不断探究与研制具有本园特征的课程。探究国际象棋教育怎么交融课改布景下教育课程的新模式;针对教师在特征教育实践中的问题,约请专家来园进行辅导、引领,不断进步教师教育水

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