【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc

【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc

ID:62020075

大小:62.00 KB

页数:21页

时间:2021-04-13

【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc_第1页
【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc_第2页
【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc_第3页
【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc_第4页
【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc_第5页
资源描述:

《【部编版】语文四年级下册第四单元自主学习过关自查表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、要识记、过关的内容单元主题人文主题【可爱的动物】奔跑,飞舞;驻足,凝望。这些可爱的动物是我们的好朋友。本单元共选编《猫》《母鸡》《白鹅》三篇课文,作家用饱含深情的笔触向我们娓娓道来这些动物朋友的日常点滴。语文要素:【阅读】体会作家是如何表达对动物的感情的。【习作】写自己喜欢的动物,试着写出特点。13.《猫》一、本文主题本文是老舍先生写的一篇散文。这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。二、走近作者老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号

2、。老舍是杰出的语言大师,他的语言俗白,通俗易懂,朴实无华,京味儿十足。一生创作了1000多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。三、重点字词1.需关注的字音(1)多音字屏:bǐng,屏息凝视——píng,屏障。折:shé,枝折花落——zhé,折叠。(2)易错音虑(lǜ)    蹭(cèng)2.要提醒的字形贪(贪玩)(贪心)勃(蓬勃)(生气勃勃)3.难理解的词义(1)古怪:跟一般情况不一样,让人觉得诧异。(2)尽职:指做好职责范围内应做的事。(3)屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。(4)开辟:从无到有地创建。(5)生气勃勃:形容富

3、有朝气,充满活力。四、特殊句段1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?【解析】运用“吧”“啊”“呢”语气词,富有口语化的表达,温婉的语气中表现了对猫的喜爱。2.或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。【解析】“小梅花”指猫的脚印。爱写作的老舍先生,稿纸被踩脏了也不生气,还说是小梅花,足见爱猫之情。五、全文结构课文段落主要内容1—3猫的性格实在有些古怪4小猫满月的时候更可爱六、课后练习1.默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,在把你的体会有感情地读出来。例1:“说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧

4、无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”【解析】在写猫的性格古怪时,用“乖”“睡大觉”“出去玩玩”“不回家”等,表明他已经不仅仅把猫当作一个小动物,更是看作了家里的一个成员,可以看出作者很喜欢猫。例2:“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”【解析】本来是脏脚印,却说成小梅花,可见作者是多么喜欢猫。对于猫的叫声,作者连续用了“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”四个词语形容,简直把它

5、当成歌唱家了。例3:“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”【解析】可见作者已经把小猫当成小孩了,特别疼爱它们。例4:“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”【解析】即使这样,作者也不责打它们,可见作者对小猫的喜爱之情。2.说说第1自然段讲了哪几层意思,课文还有哪些自然段的写法跟它一样。第一自然段作者主要写了三个方面,写猫的老实、贪玩、尽职。主要围绕“猫的性格实在有些古怪”这句话来说。采用的方法是抓住动物的特点,先总述后分述、明贬实褒的表达方法。课文第四自然段写小猫满月“淘气”的内容也是用的这种方法。3.读一读,照样子用加点的词语写一段话。说它老实

6、吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。  加点的词语是:说……吧,可是……例:说手机、电脑会让人爱玩游戏、浪费时间吧,可是,它们却也有好的一面,是帮助我们了解外部信息的一个窗口。七、课外链接读一读“阅读链接”,体会不同作家对猫的喜爱之情。老舍《猫》夏丏尊《猫》周而复《猫》不同写性格写人对猫的态度写样子相同都表达了喜爱之情14.《母鸡》一、本文主题《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感

7、变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。二、重点字词1.需关注的字音(1)多音字:恶(wù)可恶;(è)凶恶;(ě)恶心(2)易错音:侮(wǔ)   撮(zuǒ) 雏(chú)啼(tí)   孵(fū)  坝(bà)   掘(jué)2.要提醒的字形毒(毒手)(恶毒)    戒(警戒)(戒备)3.难理解的词义(1)颤颤巍巍:颤抖摇晃的样子。(2)如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。(3)趁其不备:趁人不防备的时候。文中指母鸡在欺负自己的同

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。