2019年浙江普通高中会考物理真题及答案.doc

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1、2019年浙江普通高中会考物理真题及答案考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。4.可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s2。选择题部分一、选择题I(本题共13小题,每小

2、题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在国际单位制中,速度单位的符号是()A.B.C.kgD.2.电容器的符号是()3.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜线由静止开始自由下落。能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是()4.万有引力定律的表达式是()A.B.C.D.5.如图所示,花样跳伞运动员在跳伞降落过程中手拉手做成一个环状造型。如果把构成环状造型的运动员看作一个整体,则此整体在竖直降落过程中()A.只受重力B.只受空气阻力C.受重

3、力和空气阻力D.所受合力一定为零6.如图所示,以甲为头雁的人字形雁阵以相同速度整齐滑翔。则()A.选地面为参考系,甲是静止的B.选地面为参考系,乙是静止的C.选甲为参考系,乙是运动的D.选乙为参考系,甲是静止的7.如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A。则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA的说法正确的是()A.FAB大小大于FBA大小B.FAB大小等于FBA大小C.FAB先于FBA产生D.FAB后于FBA产生8.如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。钢球进

4、入轨道的M端沿轨道做曲线运动,它从出口N端离开轨道后的运动轨迹是()A.aB.bC.cD.d9.如图所示,为了观察桌面的微小形变,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。实验中,用力按压两镜之间的桌面,观察到的现象是()A.桌面明显向下凹陷B.N镜明显向右倾斜C.M镜明显向左倾斜D.光点位置明显变化10.如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯,其滑道倾角为θ。一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。若不计空气阻力,则该幼儿()A.所受摩擦力为B.所受摩擦力

5、为C.对滑道压力为D.对滑道压力为11.如图所示,是一种地下铁道,车站的路轨建的高些,当车辆以一定的速度达到坡下点时关闭发动机,在车上坡进站时通过刹车控制车速使其在点正好停下。则该车从到的过程中A.动能增加B.动能减少C.机械能守恒D.重力势能减少11.如图所示是通有恒定电流的某段导体。在内有的负电荷向右通过横截面,则导体内电流的大小和方向分别是A.,向右B.,向左C.,向右D.,向左答案:B12.下列关于运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向正确的是13.我国自主研发的北斗卫星导航系统中有数颗地球同步

6、轨道卫星(其周期与地球自转周期相同),是其中一颗。物体静止于赤道上随地球自转。分别把、的角速度记为、,线速度记为、,加速度记为、,所受地球万有引力记为、,则A.B.C.D.15.如图所示,在一对带等量异号电荷的平行金属板间,某带电粒子只在电场力作用下沿虚线从A运动到B,则()A.粒子带负电B.从A到B电场强度增大C.从A到B动能增加D.从A到B粒子电势能增加16.如图所示,玩具枪枪管保持水平且与固定靶中心位于同一水平线上,枪口与靶心距离不变。若不考虑空气阻力,子弹击中靶后即停止,则子弹发射速度越大(

7、)A.位移越大B.空中飞行时间不变C.空中飞行时间越长D.击中点离靶心越近17.如图甲是用磁传感器探究通电螺线管内部磁场的实验装置(局部);图乙是电脑处理实验数据后得到的通电螺线管内部中轴线上的磁感应强度随变化的图像,和是螺线管两端点的坐标。由该图像可知()A.整个通电螺线管内部都是匀强电场B.通电螺线管两端点磁感应强度最大C.通电螺线管磁感应强度为零D.通电螺线管内有近似匀强电场区段18.如图所示是某种电度表的表盘。表盘上标有“720r/kW·h”,即每耗电1kW·h电度表的转盘转720圈。将该电

8、度表与一个电动机连接以测定电动机消耗的电能。当电动机匀速提升50kg的重物时,电度表的转盘在40s内转2圈。已知电动机将电能转化成机械能的效率为80%,则该电动机总功率和重物上升的速度分别为()A.250W,0.4m/sB.250W,0.5m/sC.2500W,0.4m/sD.2500W,0.5m/s非选择题部分三、非选择题(本题共7小题,共55分)19.(6分)物理实验经常需要测量,以下用于时间测量的仪器是(多选)。(1)在下列学生分组实验中,利用控制变量思想进行研

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