师徒结对学习总结.docx

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1、师徒结对学习总结师徒结对学习总结师徒学习总结孙淑娟做为一名职教教师，要时刻树立终身学习的观念，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能保证为学生创造更好的学习氛围，为了使青年教师尽快成为我校教学第一线的骨干，去年新学期一开学校领导就组织骨干教师与青年教师进行师徒结对，在师徒结对活动中师徒共同协定了师徒公约，并郑重举行了签字仪式，师徒代表也分别进行了发言。我有幸成为基础会计骨干教师王艳云的弟子，在平时的教学中我们师徒互相学习、互帮互助，通过这一年的学习我对专业知识有了更高层的理解，而且教育教学能力也有了很大的提高，为了在以后的教育教学中更上一个新的台阶，特作总结如下：

2、1、按照上学期初制定的师徒学习计划，我第一学期重点学习《基础会计》这本书，九章内容分四个月学完，通过学习课本认真理解其中的内容，边学习边反思，认真撰写自学笔记，为更好的进行教学活动奠定了基础，也为课程实践积累了一定的理论经验。2、在学校的教研活动中，我认真听课，除了每周师徒互听一节课的原则，我还积极去听同组内或组外其他教师的课，并充分体会每一堂课的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，还虚心向他人求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。并且我们组内的每位老师都作展示课活动。展示课后，我们再进行研讨，总结经验。使我在课

3、堂教学实践中，提高了自己的教学水平，促进了教学水平质量的提高。3、认真参加课后学习，积极参与各级各类与会计有关的考试，并及时反思自己的教学工作，在反思中思索今后的教学实践。在这一年的时间中我通过了会计证的考试，报名参加了中级会计师和注册会计师等考试，利用课余时间通过网上学习、课后学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关基础会计的最新理念，探究适合学生的教学方式，并认真听取学生的想法，不断改进教学方式。4、在学习过程中针对学校规定的计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，我都做到严格要求自己，备好每一节课，积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素，

4、建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。5、上学期末，我校还于5月举办了“青年教师说课比赛”活动。教师全员参与，展示的内容丰富，学校最后将教师的展示内容和评比结合起来，调动了教师的积极性，尤其是青年教师凸现了自己的教学特色，表现积极，受到老师和领导高度赞扬。我的说课“错账更正方法”也顺利通过。6、当好一个教师，如果仅有广博的知识是远远不够的，教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长

5、满意的好老师。所以在第二学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。除了正常的上班时间我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。7、这学期末学校对我们的学习成果进行了验收，要求每一位徙弟利用多媒体进行实地教学，我准备了一堂“会计分录”的确认，由于一年时间的学习，再加上师傅对我的指导，我对这次课的效果很有信心，一堂课

6、上下来学生基本都能掌握。我想如果没有师徒活动的举办，在这么短的时间里我不会有这么大的进步，很感谢学校领导对的我青年一代的关心和帮助。以上是我的学习总结，我认为学习就是一条漫长的路，只有不断学习才能充实自我，发展自我，才能更好的实现自己的人生观、价值观，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足，还应加大学习力度，所以，我将永不停歇的在学习的道路上奋进！扩展阅读：师徒结对总结-多篇师徒结对徒弟总结这一学期，我很荣幸能成为樊老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的

7、提高。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。2、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提