最新中华少年(1)幻灯片.ppt

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1、中华少年(1)1、带有生字、新词的句子请多读几遍。2、划出你觉得最难读好的句子。3.想想整首诗的主要内容是什么自由朗读课文我会读巍峨峻拔翱翔百折不回莽莽立地顶天刚劲如歌如画牙牙学语蹒跚学步皎皎圆月欢歌劲舞铭记纤夫崭新焊接璀璨竞相开放第2、3、4节锦绣河山、悠久历史、民族传统丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽莽昆仑使我学会顶天立地，丙教我纯洁的是北国的雪花，乙教我热烈的是南疆的红棉。甲乙龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。甲到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄气概；乙到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的

2、钟声，大漠的孤烟；丙在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。出自张继的《枫桥夜泊》大漠孤烟直，长河落日圆。出自王维（唐）的《使至塞上》丁五月的端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。丙敖包会上，射箭摔跤、尽显小牧民的强悍；甲手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。乙丙东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。丁我们铭记

3、着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾万难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。丙啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。甲先驱的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸，乙“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。甲今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在心的起跑线上响亮回答：齐少年要谱写中华更璀璨的诗篇！甲不期望脚下处处阳关道，乙不幻想头顶一片艳阳天，丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲要做旗舰去长风破浪，乙要做火箭去推

4、动飞船，丙要像利剑把贫穷斩断，丁要用爱心把世界相连。中华少年的誓言这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。第6、7节要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。甲丁听，芦笙和唢呐一齐吹响，乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。齐五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。甲让先辈的英灵自豪地惊叹：齐啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！第8节整首诗

5、表达了什么样的思想感情呢？诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪感，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。总结全诗甲：藏族少年乙：高山族少年丙：蒙古族少年丁：汉族的少年表演朗诵课堂随笔：学完本诗后，你认为作为新时代的中华少年应该怎样做，才不辜负先辈们对我们的期盼？把你的感想写下来吧！椭圆的定义及标准方程一、天体运行轨迹：太阳系运行简图：地球绕太阳旋转轨迹：二、椭圆的定义与标准方程(一)定义：到两定点距离之和等于定值(大于两定点间的距离)的点轨迹.两定点叫焦点,焦点间的距离叫焦距.

6、看一下定值的变化与要求：1.当定值小于两定点间的距离时3.当定值大于两定点间的距离时不可能，没有任何曲线.2.当定值等于两定点间的距离时轨迹是：两定点所确定的线段.轨迹是：椭圆.(二)标准方程当焦点在x轴上时,方程为当焦点在y轴上时,方程为不论焦点在何处,都有a>b>0且a2=b2+c2-b0F1yxF2-abaF1-a-bba0yxF2焦点坐标(-c,0),(c,0)焦点坐标(0,-c),(0,c)三、练习举例[例]求适合下列条件的椭圆方程：1.两个焦点的坐标分别是(-4,0)、(4,0)，椭圆上一点P到两焦点的距

7、离之和等于10；2.两个焦点的坐标分别是(0，-2)、(0,2)，并且椭圆经过点。四、练习：1.椭圆的焦距是焦点是.若CD为过左焦点F1的弦，则△F2CD的周长是.2.方程4x2+ky2=1的曲线是焦点在y轴上的椭圆，则k的范围是.3.椭圆上一点P到焦点F1的距离等于6，则点P到另一个焦点F2距离是.4.动点P到两定点F1(-4,0)，F2(4,0)的距离之和为8，则动点P的轨迹是.5.椭圆mx2+ny2=-mn(m