最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt

最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt

ID:62190290

大小:2.22 MB

页数:36页

时间:2021-04-20

最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新通用职业素质训练概述课件教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似

2、生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅通用职

3、业素质训练概述课件随着社会、经济的发展,生产力的不断提高,带动了职业结构发生了升级换代的变化,一些传统的职业在我们不经意间慢慢淡去。一、通用职业素质训练的目的一些消失的职业:随着社会经济的发展,生产力的不断提高,带动了职业结构发生了升级换代的变化,一些传统的职业在我们不经意间慢慢淡去。一、通用职业素质训练的目的一些正在消失的职业:邓亚萍的故事1、邓亚萍是世界乒坛上第一位集奥运会、世乒赛和世界杯三项单打冠军于一身的女子“大满贯”运动员。如果亚运会、世乒赛和奥运会的冠军是我乒乓球生涯的三大满贯,那么

4、清华获得学士学位、诺丁汉大学硕士毕业和取得剑桥博士,就是我要完成的另一项大满贯。2、一切从零开始,坚持三个第一:从课本第一页学起,从第一个字母、第一个单词背起;一天必须保证14个小时的学习时间,每天5点准时起床,读音标、背单词、练听力,直到正式上课;晚上整理讲义,温习功课,直到深夜12点。”由于全身心地投入学习,邓亚萍几乎完全取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动,就连给父母打电话的次数也大大减少。为了提高自己的听力和会话能力,她除了定期光顾语音室,还买来多功能复读机。由于总是一边听磁带,一边跟

5、着读。同学们总是跟她开玩笑:“亚萍,你成天读个不停,当心嘴唇磨出茧子呀!”“但我相信:没有超人的付出,就不会有超人的成绩。这也是我多年闯荡赛场的切身体验。”一、通用职业素质训练的目的邓亚萍的故事3、比赛遇到困难,观众一阵吼声,劲头上来了,转危为安。但读书呢,常常要一个人孤零零面壁苦思,那种清苦、孤独是另一种折磨,没意志、没恒心是坚持不下去的。一、通用职业素质训练的目的二、通用职业素质训练系统简介职业核心能力职业道德职业态度通用职业素质通用职业素质是每个人在职业生涯和社会适应过程中必备的最重要能力

6、,也是职业教育的重要培养目标。二、通用职业素质训练系统简介★通用职业素质模型职业素质特定职业素质通用职业素质职业核心能力职业理念专业能力专业知识自我管理与人交流团队合作创新能力解决问题环境适应信息处理二、通用职业素质训练系统简介★素质冰山模型通用职业素质岗位能力自我管理包括:三、通用职业素质训练模块简介一、自我管理认识自我:认识自己的个性、情绪和能力等,明确自己的目标和需要,清楚自身的优缺点,并能够接纳自己,相信自己的能力。独立性:独立思考和学习,并能够做出自己的选择和决定。自律性:对自己的行为

7、进行控制,自制力强,意志力坚定,追求自己的理想。情绪稳定:沉着冷静的控制环境或事件引发的情绪波动。与人交流是指在与人交往的活动中,通过交谈讨论、当众演讲、阅读并获取信息以及书面表达等方式,来表达观点、获取和分享信息资源的能力。具体包括:三、通用职业素质训练模块简介二、与人交流沟通意识:具有积极、主动与人交流的想法或意识。自我表达:能够清晰明确地表达自己的想法和意愿。理解他人:能够较好的理解他人传达的信息,作出准确的判断和反应。团队合作是指根据工作活动的需要,协商合作目标,相互配合工作,并调整合作

8、方式,以不断改善合作方式的能力。具体包括:三、通用职业素质训练模块简介三、团队合作团队意识:明确集体的概念,具有主动与人合作、协商解决问题的意愿。合作能力:发扬集体精神,明确团队分工,通过协作达到团队目标。创新能力是指在工作活动中,为改变事物现状、以创新思维和技法为主要手段,提出改进或改革的方案,勇于实践并能调整和评估创新方案,以推动事物不断发展的能力。具体包括:三、通用职业素质训练模块简介四、创新能力创新意识:具有主动探索、创新的意识或想法。创新思维:不受常规思路的束缚,尝试用不同的方法解决问

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。