最新邓稼先第二课时素材教学讲义PPT课件.ppt

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1、邓稼先第二课时素材有感情的朗读文章1、3部分,回答:1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?自学指导一(5分钟)自学检测一(5分钟)1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?课文把邓稼先与奥本海默对比着写,能更鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神

2、的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”小结本文的写作特点(3分钟):1、构思巧妙,全文由六个部分组成,背景广阔,气势宏大,堪称大手笔。2、感情洋溢字里行间,可称至情文。3、句式长短参差,变化多姿。4、对比的写作手法当堂训练(12分钟)1、文章第六部分最后一段“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质”,你是如何理解这句话的?2、完成优化设计课内阅读部分。为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。人

3、有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。我生活中的投资理财我生活中的投资理财四大原则1234兴趣原则选感兴趣的专业;利益原则最好还是能挣钱的。优势原则选最能体现自己优势的专业;创造原则不是做简单重复的劳动;因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益。3巴菲特四条“金科玉律”理性

4、投资利用市场的愚蠢,进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者,只有认识自己的愚蠢,战胜自己内心的恐惧和贪婪,才能利用市场的愚蠢。精心选择坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业,精心分析这些企业的经济状况和管理素质,集中投资,长期持有。控制风险安全是成功的基石,注重安全首先要控制可能的风险;其次才能获得相对高的收益,才能保证投资盈利。拒绝盲从投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比,投资过程中不相信任何小道消息,坚持独立思考。一般的人聪明的人高明的人

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