最新部编二上-4-田家四季歌幻灯片.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇

2、,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅部编二上-4-田家四季歌R·二年级上册4田家四季歌春夏秋冬春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。麦苗

3、儿多嫩桑叶儿正肥草长花开春蝴蝶húdié我知道的形声字还有?蜘蛛蚂蚁蜻蜓请、情、清、晴……形声字歌谣:形声字,形声字,有形有声有意思,提示读音和含义,中华汉字趣味多,趣味多!春夏秋冬夏季里,农事忙,采了桑蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。采了蚕桑又插秧。夏拓展延伸欣赏视频:爱惜粮食夏季里,农事忙,采了桑蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。全班齐读:“归来戴月光”是什么意思?“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。想一想,我们平时还“戴”过什么东西?帮帮农民伯伯对比“戴”和“带”

4、“戴”还是“带”?1.妈妈()上心爱的项链,()着行李,去度假了。2、农民伯伯()着草帽,()着锄头,去耕种了。戴dài书写指导:“戈”的横和斜钩要长,包住左下部。部首:戈音序:D结构:半包围作业:选择一个你最喜欢的季节,画下来,并分享给你的朋友、家人。作业:选择一个你最喜欢的季节,画下来,并分享给你的朋友、家人。千古文章意为高——材料作文审题立意学习目标:巩固准确审题,深刻立意的方法。师古不泥揆情度理僭越佣金伛偻应用文一哄而散扛鼎之作准噶尔捋虎须tí要钩玄功劳bù金ōu无缺zài所不辞jiàn拔nǔ张粉mò毗lín股fèn制xíng迹可疑暗jiàn

5、难防1.曾子曰:“,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”2.子曰:“其恕乎!,勿施于人。3.子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。,于我如浮云。”4.,不患贫而患不安。5.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?,不亦君子乎?”师古不泥nì揆情度理kuíduó僭越jiàn佣金yòng伛偻yǔlǚ应用文yìng一哄而散hònɡ扛鼎之作gāng准噶尔gá捋虎须luō提要钩玄功劳簿金瓯无缺在所不辞剑拔弩张粉末毗邻股份制形迹可疑暗箭难防1.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远

6、乎?”2.子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。3.子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”4.不患寡而患不均,不患贫而患不安。5.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”审题立意的思维方法:正面立意逆向思维 辩证说理由果及因 类比联想化大为小立意展示1.磨砺自己,使自己成为一颗珍珠(使自己出众)。2.超越常人,凸显自己的价值。3.平凡如沙,亦能伟大。4.平常心态,安做平凡人,平凡也精彩。5.坚持做好自己,不必被他人的眼光左右。6.干好本职工作,同样能闪耀光辉。7.不仅要尽心

7、尽力,更要竭尽全力。8.呼吁社会平等对待各个职业。泥土鲁藜老是把自己当作珍珠就时时怕被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路立意展示1、不要为过去的遗憾而后悔,否则会错过许多美好的东西。(悟既已往之不谏,知来者之可追)2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取,因为那样可能再次失去机会。让我们珍惜每一次机会。(东隅已逝,桑榆非晚)3、错过了的东西就不要再去为它而后悔,否则你将会失去更多。(纠结于"错过"是过错)4、为什么不能流眼泪?对过去的悲悯将化作前进的源泉,只要注重反思,不于沉溺消极情绪不能自拔,定会拥有更多的美好。【刘治树】生命的中途,

8、失败、忧虑、烦恼,还有悔恨和悲伤,有时会把我们引向绝望。但是不必退缩,不必沮丧,我们可以重新爬起来,把成功的

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