最新部编教材二下第二单元习作指导教学讲义ppt.ppt

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1、部编教材二下第二单元习作指导写一个你的朋友外貌描写定义：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。眼睛大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠会说话的眼睛明亮的眼睛眼睛眯成一条缝眉青目秀炯炯有神浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。聚光的小眼睛透出他的精明。她的脸上有一双带着稚气的、被长长

2、的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神眼睛的描写鼻子高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他透不过气来哩！她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。她有一个纤巧而又美丽的鼻子。那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。他的鼻头厚厚的，显得特别结实。嘴樱桃小嘴　抿着小嘴血盆大口　尖嘴猴腮厚嘴唇　薄嘴唇嘴唇苍白　唇如胭脂唇无血色　齿白唇红嘴巴的描写她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌

3、如簧，说话像唱歌一样动听。她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。牙参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿咬紧牙关满口银牙青面獠牙外貌描写他/她样子——身子——一头——，——的脸上有——的眼睛，像——。眼睛下面有一个——的鼻子，一张——的小嘴总是——笑起来——。你和好朋友一起玩了什么呢？开心吗？他/她是一个怎么样的朋友，我们经常一起——开头（普通开头）每个人

4、都会有自己的好朋友，我也有许多好朋友，其中和我最要好的是~~~。他~~~~~~~如果有人问你：“你和谁是最好的朋友？”我会毫不犹豫的回答：“~~~”１.他是一个……的人。我们经常，……中间结尾１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。2/这就是我的好朋友，你们喜欢他吗？写同学朋友的参考题目《我的朋友》怎样滚得远教学目标1、让学生参与探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得最远的实验活动，进行收集数据、求平均数、角的测量等数学知识和方法的综合运用，体会数

5、学的应用价值。2、让学生感受做实验是研究事物的一种方法，培养学生实事求是的科学态度，进一步激发学生应用数学知识解决实际问题的兴趣。教学准备：平滑的木板，圆柱形物体，卷尺，量角器，实验报告单。（一）      创设情境，揭示课题这里利用木板斜坡和山的斜坡来运东西，即省钱又省力。你能举一些像上面的例子吗？你知道斜坡和地面成什么角度时，物体滚动得远一些吗？实验⑴搭一搭用30-50厘米的木板搭出一个与地面成30度的斜坡 .⑵滚一滚圆形物体在轻轻放在斜坡顶上，让它自动往下滑落.⑶量一量从木板底部量出物体在地面上滚动的长度

6、.填写下表：第一次第二次第三次平均数物体滚动的长度是不是每次滚动的长度都一样长？学生每8人一组，按刚才师生合作的方法和步骤进行，边实验边填写实验报告单上的表格。木板与地面的角度：45度60度第一次第二次第三次平均数物体滚动的长度阅读“你知道吗”通过阅读你知道了什么？这节课你学到了什么?