最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt

最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt

ID:62190573

大小:1.79 MB

页数:91页

时间:2021-04-20

最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt_第1页
最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt_第2页
最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt_第3页
最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt_第4页
最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt_第5页
资源描述:

《最新部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件幻灯片.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编本人教版二年级语文下册9《枫树上的喜鹊》(2课时)精品教学课件第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测枫树上的喜鹊91.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。读一读dùbìpīn渡口遮蔽拼音mǔgāngdǒngàn字母山冈懂得答案yīnpīn荫拼冈我会认母mǔgāngdù渡案àn懂dǒngbì蔽chēng撑biàn(方便)pián(便宜)便jiào(教室)jiāo(教学)教多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的

2、故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏,还教学习汉语拼音,以及看日出。说一说课文主要写了什么?伞sǎn书写指导:撇捺舒展,竖在竖中线上。部首:人组词:太阳伞雨伞造句:太阳伞可以阻挡紫外线。音序:S结构:上下我会写姨yí书写指导:左窄右宽,第三笔横不出头,“夷”撇捺舒展。部首:女组词:阿姨二姨造句:妹妹的外貌很出众,叔叔阿姨都很喜欢她。音序:Y结构:左右弟dì书写指导:“弓”稍宽扁,“丨”居中稍长。部首:弓组词:兄弟弟弟造句:我的小弟弟长得真可爱。音序:D结构:上下便biàn书写指导:左窄右宽,“更”撇捺舒展。部首:亻

3、组词:便利便民造句:这里河流密布,河道纵横,水上交通非常便利。音序:B结构:左右教jiāo书写指导:左右等宽,第四笔撇舒展,第七笔是提。部首:攵组词:教师教导造句:我们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。音序:J结构:左右游yóu书写指导:整体笔画紧凑,氵成弧形分布。部首:氵组词:游山玩水游历造句:李白一生专爱去祖国的名山大川游历。音序:Y结构:左右戏xì书写指导:左部小而靠上,斜钩笔画舒展。部首:又组词:游戏嬉戏造句:美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。音序:X结构:左右母mǔ书写指导:整体稍宽,第四笔横在

4、横中线上。部首:母组词:字母韵母造句:老师把汉语拼音字母编成了顺口溜,便于我们记忆。音序:M结构:独体字渡口:遮蔽:称呼:看望:绿荫:理解词语有船或筏子摆渡的地方。造句:大家终于来到渡口,准备过河。遮。造句:树林遮蔽了我们的视线,看不得远处的村庄。当面招呼用的表示彼此关系的名词。造句:我们不能这样称呼你们,这太不礼貌了。指到长辈或亲友处问候。造句:我到医院看望生病的奶奶。指树荫。造句:夏天,人们喜欢在绿荫下乘凉。探望看望两个词都有“拜访”的意思。“探望”是去看看有没有什么情况或者因为惦念而去看,显得正式一些;

5、“看望”指去长辈或亲友处问候,有些亲朋之间互相走动的意思,显得更为随意。①探望一她带着花去医院探望老师。②看望一我去农村看望奶奶。辨析词语相同点:不同点:造句:再读课文:边读边想,课文可以分成几段?第一部分(第1自然段)交代故事发生的地点、事件。第二部分(第2-4自然段)写“我”喜欢树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。第三部分(第5-13自然段)写喜鹊阿姨教孩子学知识。交流分段情况初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了作者对小动物的无比喜爱之情。1.看拼音,写词语。āyídìdìfāngbiànyǔsǎnyó

6、uxìmǔqīn习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”阿姨弟弟方便雨伞游戏母亲2.给下列句子中带点的字注音。(1)我一有空(),便()来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空()气潮湿,小飞虫在空()中飞得很低。(3)喜鹊弟弟长()得真快,好极了。(4)上学路上,我要走过一座长()长的木桥。......kòngbiànkōngkōngzhǎngcháng3.写出下列词语的反义词。喜欢——()常常——()上升——()讨厌偶尔下降4.照样子,填一填。例:(学)拼音()游戏()歌例:(快乐)地回

7、答()地回答()地回答例:(绿色)的太阳伞()的太阳伞()的太阳伞做唱高兴认真漂亮又大又高5.照样子写句子。例:我真高兴啊!__________啊!她真漂亮6.课文学得怎么样,把空填上才算棒!我们村的渡口旁有一棵_________,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的________________,一直打开着。它的绿荫________了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。遮蔽枫树绿色太阳伞品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时枫树上的喜鹊91.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容

8、。(重点)3.通过感受故事中角色的感情,明白童话故事的真谛。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊?串珠问题:1.一读:读课文,文中多处出现“喜欢”一词,“我”都喜欢什么?2.二思:本文重点写了什么内容?3.三画:画出文中描写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。