三年级下册环境教育教学计划.张静.docx

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1、环境教育教学工作计划一、本学期的教学目标：新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人类的发展，是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，让学生在潜移默化中领悟环保的重要性，掌握环保的简单知识，从小树立良好的环保意识、资源意识。二、学生基本情况分析：本班有学生48人，其中男生24人，女生24人，学生家庭条件好，个人卫生较好，很多学生受到家长的溺爱，个人习惯不好，以我为中心，集体意识不强，心理素质差，经不住打击，应加强心理健康教育。使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。三、教材分析在小学进行环境教育，

2、其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动，培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念；引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。四、具体措施及教学中应注意的问题1、注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。2、加大宣传力度，普及环保知识，提高环保意识。3、开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。五、实验课题与实施方案：实验课题：《习惯养成与高效课堂相结合》课题意义：本课题旨在研究创设小学生良好学习习惯的养成之中，促

3、进高效课堂的生成的实现。以及创设在学生生活经验之中的情境教学的原则与方法。实施方法：1、观察法:在与学生的接触与交流中进行有目的的观察。2、实验法：在教学实践中积极实验“创设在学生生活经验之中的情境教学”在学生生活经验之中的情境教学”的实践价值。经验总结法：定期撰写论文、案例及阶段实验计划与总结，将实验过程中的问题与经验及时进行归纳总结与改进。六、教学指标本学期，预设本班学生的期末检测成绩优秀率达到25%,及格率100%。七、教学业务学习及活动安排第一，建立家校联系本。对于小学生，特别是那些问题学生，把他

4、每天的表现写在“家联本”上写上孩子在家的表现，让老师阅读，及时了解学生在家的表现，这是一种针对性很强的联系方法。第二，办好家长学校。制订每学期家长学校计划，努力保时间、内容、形式、人员。积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的教育方法。加强对家长进行思想道德素质、法制意识、人文素养和科学素质的指导，提高家长学校指导工作的实效性。贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想；贯穿以人为本、贴近青少年生活实际的教育思想，开展丰富多彩的

5、家长教育活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。第三、开展书信交往活动。班主任在开发学生家庭教育资源时，广泛采用多种书信来往的方式，加强与学生家长的沟通、联系，一定会收到意想不到的教育效果。八、教学进度周次日期12.17--2.2322.24-3.233.3-3.943.10-3.1653.17-3.2363.24-3.3073.31-4.684.7-4.1394.14-4.20104.21-4.27114.28-5.4125.5-5.11135.12-5.18145.19-5

6、.25教学内容备注第一课山东矿藏知多少第二课广袤大地物产丰第三课听爷爷讲家乡的变化第四课放错了地方的资源第五课美化我们的家第六课噪声与健康第七课天鹅来过冬155.26-6.1第八课不让趵突泉复涌再成新闻166.2-6.8176.9-6.15总复习186.16-6.22期末总结196.23-6.29假期安排