《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc

《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc

ID:62276217

大小:467.00 KB

页数:3页

时间:2021-04-25

《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc_第1页
《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc_第2页
《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc_第3页
资源描述:

《《心理素质的养成与能力训练》心理活动方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、.....................最新资料整理推荐.....................组名:D8组制作人:日期:2015年6月4日3.....................最新资料整理推荐.....................【心理训练活动】水果王国一、活动名称水果王国二、活动目的1.通过反思自己的特点,提出对自己的认识的问题,督促学生学会认识自己; 2.加深同学之间的沟通和了解,为建立和谐同学关系、创立积极向上的班集体做准备;3.头脑风暴,加强学生的思维敏锐度与参与积极性;三、活动时间15到20分钟四、活动场地室内室外均可

2、五、活动道具秒表一只六、活动程序1.将全班同学分成若干组(每组人数在10员左右,每组人数尽量相等)。2.每组同学站成一排,主持人示意开始并计时,小组成员按顺序报出水果名字,名字不得重复,重复或停顿超过5秒则改同学淘汰,后面同学接着回答,直到所有同学都淘汰。3.比赛时间长的小组获胜。4.出现并列成绩的情况,需要制定新的比赛程序:并列成绩的小组重新比赛,并增加难度。要求限时2分钟内连续的不重复地报出水果名称,哪一小组先出现停顿或者错误即淘汰。七、注意事项1.主持人要有极佳的记忆力,要记清楚是否有重复的名字出现;2.游戏过程中,需要其余的小组作监督,

3、帮助主持人查漏补缺;3.其他小组要文明比赛不得恶意干扰场上小组的发挥,更不可做出提示,破坏比赛的公平性;4.主持人要适当的给比赛小组一定的鼓励,特别是出现连续的队员淘汰影响士气的时候;5.赢得比赛的小组应该得到表扬,主持人应当在全班同学的面前大力表扬,以鼓励他们的团队配合和个人才能;八、小组分享1.今天的活动中,你的心情怎样?2.你感受最深的是什么?如果你淘汰了,你的心理有什么想法?3.....................最新资料整理推荐.....................3.你有收获吗?具体谈谈你的收获吧。 4.今天的活动让你想到了

4、什么?和大家交流一下好吗?3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。