2021学年数学教研组下学期的工作总结(范本).doc

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1、2021学年数学教研组下学期的工作总结(范本)撰写人:___________日期:___________2021学年数学教研组下学期的工作总结(范本)本学期在教导处的的领导下,学校领导的关心下,我们数学教研组___教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的时效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下:一、加强常规工作检查。常规工作是教育教学的根本,常规工作做好了,整个教学工作就不会出现大的问题,所以我们教

2、研组特别注重对常规工作的检查。检查的主要内容为备课、听课、教学反思、作业情况以及课后的辅导。对检查中出现的问题,及时和相关老师沟通、整改,力求使常规工作做到最好。二、重视校本教研活动。鉴于本校只有6各班,数学教师___名,有两位老师要教两个年级,___名教师教6各年级,跨度比较大,这就给我们的教研活动造成了一定的困难,因为没有平行班的缘故,组内教师认为互相听课的借鉴作用不大,但是经过研讨,虽然互相听课中每个知识点的教学,对彼此的借鉴作用不大,但是在其它方面还是有一定借鉴和参考作用的,如针对本校每班的差生比较多的共同点,我们可以借鉴和参考别的老师

3、是如何___学困生的;如何在课堂里体现“关爱学生”这个校本研究课题的。外出学习听课也这种___这方面的问题,发现了别人先进的教学方法和手段之后,我们集中评价、分析讨论、交流。三、加强了教学过程管理,狠抓教学常规的质量管理第3页共7页.本学期从教导处将上学期期末考试的成绩和区内其它学校进行比较,制定本班目标,以及达成目标的措施和方法。.优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作注重课堂教学的过程管理。3.进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,

4、作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查,期末对学生作业情况进行量化。___本学期教师做到了认真备课,随时保证有余课,课前作好充分准备,在课堂教学中,坚持面向全体,兼顾两头,特别加强了对后进生的辅导。三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点.教师参与教研活动的积极性不够高,在活动中主动性没能很好的发挥,对推动教研组活动没有起到应有的作用。.在教研活动中,由于全校只有___名数学教师,活动的针对性就有所欠缺,在以后的活动中首

5、先要研讨这方面的问题。3.进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,提高优秀率。第3页共7页2021学年数学教研组下学期的工作总结第7页共7页一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型教师队伍、切实加强教师师德建设。积极___教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强___意识,更好的服务教学。、继续开展

6、了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的___备课为主题___教师进行___备课的研讨活动及进行___听评课活动,使教研活动活跃在校园中。二、加强常规管理,优化课堂教学本学期以来,教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展。、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。、认真做好

7、期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。第7页共7页3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行师徒之间相互听课,相互评课,促进徒弟上课水平,同时也促进师傅教学水平,督促师徒认真备课、上课。本学期年轻教师庄一林开了三节课,邹应舟老师开了节课,他们都参加了学校团体赛课活动,通过磨课、赛课,让他们在教学方面有了很大的提升。三、在学生活动方面,在本学期___了一次活动。为了提高

8、学生撰写数学小论文的能力,我邀请了龙湾实验中学的王作旦老师作讲座,___七、八年级的部分优秀学生参加这次活动,王老师的讲座让学生们学会了如何写数学小论

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