2021学年高三语文备课组下学期工作总结.doc

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1、2021学年高三语文备课组下学期工作总结撰写人:___________日期:___________2021学年高三语文备课组下学期工作总结不经意间,一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动,感慨良多,现扼要总结如下:一、作好进度的安排高三语文备课组认真、有针对性地制定好本学期的学期计划,一学期以来取得较好的复习效果。高三开学之初,我们就依据学校的具体计划按排,共同研讨制定了这一学年的整体备考思路及计划安排,把一年的时间划阶段、分层次、定目标、定任务。在备考相应阶段,力求每一步备考都有章可循,按时而动,从而在计划指导下扎扎实实从而在计划指导下扎扎实实走好每

2、一步,保证每一节课每一个学生的有效复习,防止盲目低效。备课组把语文复习分成三个阶段。第一阶段以课本为中心,夯实基础,适度向高考考点迁移。一调后开始第二轮的专题复习,全面扫描知识点。二调后第三轮则以试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。我们还把高三语文课的课型分成知识传授课、专题练习课、作文复习课、试卷讲评课等,不同的课型有着不同的教学目标、教学结构、教学方式和验收标准。我们每进行一个考点的复习,都首先经过全组人员的共同研讨,确立教学重点、难点,教学内容的具体安排处理都取得一致,然后才走进课堂,确保学生付出四十分钟的“生命”后

3、能收获到一把钥匙甚至是一剂救命良药。在集备中,中年教师发挥主干作用,青年教师虚心求教,保证了高三所有语文课都是优质而高效的。现已经完成了第一轮复习。第7页共11页二、确立了高三学生复习原则与策略高考复习最关键的一点务求“命中”,求“效益”;否则前功尽弃。为此,我组全体人员共同研究确立了高三学生复习原则与策略。方向:紧扣《考试说明》充分领会《考试说明》。备课组对这个相对稳定的系统作透彻的分析、领会、把握,可以从一定的高度把握高考全局,做到复习点全面、不遗漏、不缺环,帮助学生建立完整的知识能力体系;还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复习精力,安排时间,分清主

4、次,大胆取舍,提高复习效率。三、加强备课组内的教学研讨活动高三语文备课组全体人员就达成共识,尽自己每个人最大的努力,形成___的合力,齐心协力,使学生的成绩能够有所提高。有丰富教学经验教师,为___出谋划策,深入钻研教材教法,认真上好每一节课,批改好每一份作业,为青年教师率先垂范,而且颇具亲和力,在工作上精益求精,有闯劲,有韧劲,深入到学生中去,取得了良好的效果。回顾高三这一学期,我们取得了一些可喜的成绩,同时也留下了一些遗憾,但是每个人都尽了自己最大的努力。第7页共11页首先,在备考工作进行中,我们依据具体情况,及时调整复习思路,修订计划。根据学生的具体复习

5、状况,突出要点,抓住重点,有计划的实施复习突破。例如我们发现作文方面成了学生的弱点,影响了成绩的提高。在接下来的复习中,我们抓住作文系统化训练为突破口,加大这方面的复习投入,很快有了起色。针对训练过程中出现的例证精彩、而整文结构能力较弱、立意浅显的情况,我们又有的放矢的开展深化立意训练和结构形式训练,都取得了很好的效果。其次,我们按学校的要求强化了___备课制度。除特殊情况外,每周大家至少一次凑在一起___备课。在___备课中,强调“一人为主,多人着手,共同参与”的办法。事先按照教学计划确立好论题,备课时一人主讲,大家讨论、补充。这样,大家经常沟通交流,互通有

6、无,群策群力,共同提高。备课时畅所欲言,形成教学设计必须严格执行。有了___的智慧,大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教学。这样做的好处是,既充分发挥了团队力量、___智慧的优势,有挖掘除了个人潜能。另外,在高三阶段的课堂教学中,我们并没有完全按部就班,而是积极探索新的课堂教学形式。重视提高课堂效率,向___分钟要效益,是我们高三教学时的一个重要方针。不打无准备之仗。在课堂教学中,我们的教学理念是向学生倾斜,充分调动学生学习语文的积极性。我们决定,不能单纯地陷入到题山题海中去,而应该利用各种方法提高学生的语文解题能力。例如在专题复习阶段,将各个知识点的讲解

7、复习透,把复习课规划为自___题课、展示反馈课、总结巩固课三种课型。通过这样长期不懈的训练,学生自我的动手动脑能力有了显着的提高。总之,我们做到“七个统一”:计划统一,内容统一,进度统一,资料统一,测练题统一,作业统一,讲评统一。由于大家同心协力,资源共享,扬长避短,使每节课的教学目标、方法、重难点、知识点等得到落实,教学成绩不断得到提高。第7页共11页四、复习策略、突破重点,注重实效。素质教育要求高考命题由知识立意向能力立意转变,着重考查学生的创新思维能力和语言表达能力,于是有人说语文尤其是高三语文,是积累性学科,费时多,见效慢,非一日之功,是作“奉献”的学

8、科,要为数理化让步;在“3+综合”的今

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