2021年10月个人年度工作总结.doc

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1、2021年10月个人年度工作总结撰写人:___________日期:___________2021年10月个人年度工作总结今天做总结虽然有点早,但是对我来说是最合适的,因为从明天开始我的人生将进入一个崭新的篇章。本年度是最折腾的一年短短的时间经历了两个性质完全不同的工作,也经历了心理上的折磨,更加明确了自己的方向。终于明白了,原来这个世界上不是所有人都能像自己一样守信用,说话原来可以像开空头支票一样虚无缥缈。以往自己心无城府,太容易相信人,傻憨傻憨的总是把一切想得太___了,吃亏后才发现,世界上有的是无法兑现的承诺。不过我始终觉得吃亏是福,作为我自己来说,无论做什么事情,尽力做到最好总

2、是不会错的,别人负我可以,我绝不负人。幸亏老天爷让我脱离了苦海,我才发现了更加美好的大千世界。虽然经历了一段时间心智的折磨,我认为总体来说还是值得的,人只有在逆境中才会成长,总结自己的方向,当现实与理想有差别的时候,我们只能通过分析去调整自己,有了一次挫折的经历,我终于找到了自己的目标,而且有了很清晰的思路,终于让我在第二分工作中尝到了一点甜头,确信自己的想法没有错误,并且___的完成了第二份工作。我想接下来应该会渐入佳境越来越好。本年度最大的收获是找到了另一半我从来不在博客里谈到私人话题,不过既然做年度总结,就暂且畅所欲言一下,毕竟我人生中最重要的变化发生在本年度。其实挺感慨的,人生

3、的变化有时候会以秒杀的速度来袭,真是难以想象。在合适的时间,遇到合适的人,的确不易。在此,鸣谢我老妈和老姐第3页共7页。在现在的年代,你能够想象两个人谈政治,___,历史,社会,长达一年而没见过面吗?对,这种事就能发生在我这个八零后的身上。整个过程正统不乏活泼,简单不乏创意,以下省略N多万字...直到最后,都发现其实我们就应该是一家人。现在婚已定,照片已拍,就等着明天一起回澳洲开始从零奋斗建立小家。从此,本人的坚持与奋斗将更加有意义...记得之前写过一篇博文,对我理想对象的描述:成熟,睿智,能在心智上给予帮助的人,很不幸,他就是这样的一个人。在性格上和我互补,我们俩一动一静;脾气上,我

4、比较倔而且爱耍小性子,他总能让着我华金岗位绕指柔;思想上远远成熟过我,能时刻给予提醒;外貌上,虽然我不是外貌协会的,但是无心插柳柳成荫啊....老天爷实在对我太好了。本年度也算是心想事成了。我不得不说句恶心话,我老公堪称___男。哈哈哈哈...我本不是老婆孩子热炕头类型的人,所以涉及到个人问题的博文在新浪上仅此一次,如果以后没忍住要大晒幸福...那就不是我的问题了.第3页共7页2021年10月个人思想工作总结一、思想方面第7页共7页一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学___的基本理论和重要著作,特别是认真学习“___”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己

5、,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和___信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的___员。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党___的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的___员。二、教学方面爱学生就要了解学生,包括对学

6、生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。第7页共7页尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上

7、应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,

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