2021关于实习报告篇.docx

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1、关于实习报告优秀范文4篇关于实习报告优秀范文4篇  今天我去参加了小区里组织的.实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。  我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小学生们早就在那里等候多时了。  在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西“决一死战”,为了建设我们完美无缺的>和谐.,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破

2、坏分子曝光之前把他们彻底清除!  在各位大妈大叔做了动员后,我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,我们带着手套,拿着塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然正值梅雨,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。  据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加.活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉

3、时间来参加这次活动,我大为震惊!我彻底明白了什么叫做差距!  一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那碧绿草地,没有一丝杂色,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。  我们的付出是值得的!这.实践的经验对我们来说是终生受用的!  作为一名运城学院生命科学系大四学生,这一学期我要开始教育实习,一直以来都对教师这个职业有着崇高的敬意,我满怀期待能早日踏上三尺讲台,面对下面一张张可爱的面孔,将我所学所知所悟告诉他们,做他们敬爱的老师,知心的朋友,我也从他们身上获取年轻的力量与气息,我们共同进步,共同成长,度过充实的

4、每一天。  我的实习类型为自主实习,假期我就向我的母校(山西省朔州市朔城区第一中学)提出申请,希望可以在母校完成这次特殊的教育实习。20xx年8月31日,我收到高中班主任给我的电话通知,告诉我9月1号正式开始实习,实习班级为高三12班,是一个学生普遍基础差的班级,班上学校前200名只有一个同学,我的任务是每天听生物老师的课,然后根据上课情况帮助生物老师完成学生课后辅导、作业落实,作业批改、自习讲解学生不懂的题目。同时代理班主任一职,检查教室卫生,陪学生早读,和学生谈话了解情况等。  9月1号,我回到母校,开始实习生活。所实习班的班主任和我交流了一番,主要包括教

5、学实习和班主任实习。教学实习过程中,我坚持每天听生物老师讲课,这位老师很有经验,讲课清楚有范,一道很难的题一经老师讲解,就变的很简单,学生很容易接受;很多琐碎的知识点经老师系统的讲解后,就有了一个清晰地框架,记忆最深刻的是讲解细胞呼吸那一节时,老师用一个图就把有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸两个阶段以及有氧呼吸和无氧呼吸的关系讲解的很透彻很明了,令人非常佩服,这是我应该好好学习领悟的地方,所以每次上课我都会认真评课,做好听课笔记,领悟老师的上课风格,让自己从中学到更多。每次下课后有时老师也会把该节课的讲解方法告诉我,让我慢慢揣摩,然后试着写教案,教案是上好一节课的关

6、键,有机会会让我试着讲一下。我根据老师告诉我的以及在网上查阅到的,结合起来试着写教案备课,开始真的是找不到重点,不清楚一节课到底该怎样进行,学生一节课该掌握多少,怎样的思路去讲解学生才能更好地理解,是该讲的快一些还是慢一些照顾落后生,考虑过这么多因素后,我再根据平时辅导情况,和学生课下的交流,再结合平时老师所讲我所理解的,我试着写每一份教案。然后和网上下载的优秀教案比对,找出不足与需要改进的地方,力求写出的每一份教案都可以是实际运用。  在实习阶段,每周下午都有两节生物自习,这两节生物自习我基本上都用来给学生讲题,生物老师听过两节自习课后说还好,难的题目试着讲

7、的再慢一些,因为有些同学是滥竽充数,实际上根本没听懂,只是随声附和说听懂了,一定要注意这个问题,之后,每节自习都由我来上,很感谢生物老师能够信任我,所以我很努力。课后尽量多找一些相似的题目让学生来做,把知识点总结一下再让学生记忆,然后再从他们做题的质量上来看,这些方法是有效果的,对生物更有兴趣。  一个月后,老师让我开始准备试讲,每周有一节课给我留15分钟,让我总结复习本节课的内容,也有时是预习下一节课,试讲完毕后老师会指点我不足之处以及好的地方要继续努力。试讲这个环节是最令我激动的,因为之前登讲台面对的是班里熟悉的同学,讲的知识不管怎么讲他们都能听懂,而这次

8、却不同,这都是新面孔,不管怎样都会有些

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