2021化妆用品市场的相应调查.docx

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1、化妆用品市场的相应调查2021年4月高三班主任工作总结  我99年毕业于山西师大,工作XX年来,今年是第九年胜任高三教学,也是第九个年头从事班主任工作。作为高三班主任的普通一员,今天能有幸在这里跟大家一起交流,首先要非常感谢各位领导的厚爱。一年来为完成学校下达的20人高考指标,我只能选择超越,只能勇往直前,只能为成功找方法。一年来通过我们233班全体师生艰辛的努力与付出,今年高考最终实现了达二本线31人(理工类30人,理科音乐1人),其中达一本线9人。现将高三一年来的工作总结如下:  一、团结合作,踏踏实实做好本职工作。一年来,有校领导的关心与支持:姚校长、马校长等经常过问班级学生

2、情况,针对性地进行指导;有年级组科学严格的规范管理;有经验丰富的优秀教师团队:文思敏捷、学识渊博的语文老师逯辉;教学经验丰富、一丝不苟的数学老师秦海生;和蔼可亲、因材施教的英语老师张玲;教导有方、默默无闻的物理老师文继红;循循善诱、诲人不倦的生物老师王珂宣,一上高三大家都清醒地知道因新课程没带过,选择高三就意味着担当责任,要付出得更多,首先熟悉新课程,钻研新教材。他们工作兢兢业业、无私奉献、尊重关爱学生、发现学生问题及时反馈给我,有问题相互交流,共同解决。有能带动班级整体学习氛围的学习委员方浩等同学,班级班风正、学风浓。  二.严加管教,民主管理,关爱学生  作为班主任我对学生严格

3、要求,严格管理,但严中有宽,以理服人。平时我主要从以下几方面着手:一是引导学生制定合理的规章制度,做到纪律严明,“以法治班”,对犯错误的学生,改变以前的做法,首先问清原因,必须给学生说话的权利,过去我们一直埋怨现在的学生不好教,批评不得,其实我们没有去研究学生为什么批评不得。学生之所以会对批评产生反感,说明他对你的批评不服,你可能对真实情况存在误解,而学生一旦觉得自己是冤枉的,他内心的愤怒就会转化为极端行动,不服从你的管教,给你添乱,所以对学生进行处罚时,一定要记得给学生说话的权利。二是公正公平,不感情用事。对违纪违规者无论是干部还是普通学生,无论是优秀生还是后进生,都要一视同仁。

4、三是要持之以恒,避免“冷热病”,时紧时松,力争使学生形成良好的行为习惯。平时多和任科老师交谈,从中了解情况,闲余时间勤到教室,注意观察学生的纪律情况,学习情绪,思想状况。对各方面了如指掌,及时召开班会,表扬好的,批评教育差的,将问题消灭在萌芽时期,及时杜绝班级的不良倾向。  一年来,有饭后在教室看网络小说,厚度将近500页的希望生扶志强,坐在进门位置,我推门进教室时他动作非常迅速,但最终还是被我发现了。后经过教育,该生端正了学习态度,今年高考不负众望考了551分;有跟外班学生谈恋爱的,任慧君同学11月份全校67名,元月份全校96名,年后成绩连续下滑,3月22日滑到全校202名,我通

5、过其他同学了解到有早恋情况,我这次并没有发火,而是通过年前较好成绩的分析,再通过其它方式激励该生,最后他奋起直追,今年高考考了549分的优异成绩。总之,不怕学生犯错误,犯错后给予他们更多的爱心,让他们知错就改。身教重于言教,自己以身作则严要求,勤管理,尤其是最后一个月坚持和学生一起早起晚睡。在这一学年,我和广大的高三教师一样,以校为家,心系学生,几乎把全部的精力都扑在教学工作中。一年来,我有针对性地研究各层次的学生,特别是希望生,与学生谈话交流百余人次,并认真做好备案跟踪工作。在全运城市第一次统考成绩较理想的情况下,我和班级任课老师积极研究对策,采取得力措施,带领各任课教师加大知识

6、落实力度,使成绩稳步提升,为学校下达的XX年高考任务奠定了扎实的基础。为了使每为同学都能集中精力安心学习,我通过家访或谈心了解他们的家庭情况,我深感班主任工作输不起。  三.充分发挥榜样的作用  树立榜样和典型,让学科突出的学生介绍学习经验,激励学生提高学习效率,奋发向上。我时常告诉学生榜样就在咱们的身边。如我班数学课代表张小玲与班里数学成绩最好的冯泽荣利用晚饭后为同学们在黑板上讲解解题思路,同学们在下面认真听讲,为发扬这种做法,我鼓励同学们应该向她们学习,她们不计报酬,你们应该勇于质疑,敢于提问题,只有这样才能真正提高大家的学习能力。实践证明帮助了别人,也成就了自己,这两位同学今

7、年分别考了598分、573分。还有我班的王旭阳同学,他身体残疾,忍受病痛在刻苦学习,分班时班序为35,经过努力,11月全校排名29,我号召全班同学向王旭阳同学学习,学习他身残志不残,勇于进取的精神。我不时鼓励该生,今年他以553分的成绩回报关心他的所有人,实现上山西医科大学的梦想。  四.利用好班会,加强励志教育,促使学生飞跃。  高三,是决胜年。学生会不会自觉地给自己增加压力,相对于高二而言,学生学习要自觉得多,但同时也容易产生焦虑情绪。因此,高三,要加强励志教育。

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