【冀教版】五年级数学上册:3.5 包装扑克.pptx

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1、包装扑克情境导入活动探究课外活动长方体和正方体扩展延伸3531情境导入要把6盒扑克包装在一起,可以怎样摆放?说一说吧!活动1包装6盒扑克方法一摆一层活动探究活动1包装6盒扑克方法二摆两层活动1包装6盒扑克方法三摆三层活动1包装6盒扑克方法四摆六层方法一浪费纸并且不宜包装;方法二和方法三虽然相对好些,但也不是最佳的包装方法。方法四可能是最佳的包装方法。活动2估计一下哪种包装方式省包装纸实际测量一下哪种包装方式用纸少。(重叠处忽略不计)需要包装纸的多少与摆放成的长方体的表面积有关,可以根据长方体的表面积公式计算。小组合作测

2、量并记录。(摆一层浪费纸并且不宜包装,可以不必计算)分组计算并填表。活动2估计一下哪种包装方式省包装纸包装方式长宽高表面积(平方厘米)59214615321625631261033138536126活动2估计一下哪种包装方式省包装纸通过计算可以得出,包装方式五用纸最少,即将物体的最大面重合时最节省包装纸。活动2估计一下哪种包装方式省包装纸通过今天的活动课,你发现了什么?怎样尽可能使得所包装的物品的表面积最小?物体重合的面积越大,表面积就越小,包装用的纸也就越少。同样的体积下,长方体的表面积与它的长、宽、高的长度有关,长

3、、宽、高的长度越接近,表面积就越小,当长、宽、高相等时,它的表面积最小。各种包装盒示意图扩展延伸课本:练一练第2题包装8盒扑克,哪种包装方式更省包装纸?课外活动

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