足球课堂教案模板.doc

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1、足球课堂教案模板　　第1篇：足球教案小学足球教学计划　　一、指导思想　　通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。　　二、教学目标　　1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。　　2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。　　3、身

2、体健康：能利用足球进行运球和射门。　　4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。　　5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。　　三、学生分析　　我校地处农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运

3、动。　　四、教材分析　　射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。　　五、射门动作要领　　1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。　　2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。　　3、起脚要快：完成射门动作的

4、一刹那，动作要果断、快速、突然。　　4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。　　5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。　　六、学校场地器材　　7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。　　七、教学思路　　1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。　　2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。　　3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。　　4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）　　5、最

5、终让学生体验到参与足球运动的乐趣。　　三年级足球训练课教学计划　　教学内容：　　1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门　　2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练　　教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。　　教学重、难点：利用脚内侧正确射门　　

6、场地器材：小足球若干、模拟足球墙　　教学过程：　　1：准备活动　　（一）文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。　　（二）带领学生徒手操练习。　　（三）教师组织学生绕操场变速跑300米。　　2：复习颠、拨、拉、挑球练习　　将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较熟练的同学示范练习，教师巡视并纠正其不规范动作。　　（教师复述几种动作的关键性要领）　　由学生分组练习。(教师及时指导与纠正痼弊动作)3：新授课谈话导入：同学们喜欢看世界杯足球赛吗？喜欢足球运动吗？足球运动中最经典的什么？（点球大

7、战）好吧，那么，我们今天就都是中国足球明星，来一场点球大赛。　　（一）利用脚内侧踢、传球　　教师讲解踢、传球动作要领：　　要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练，待学生有一定的方向感后，再进行踢球练习。　　在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练　　（教师在巡视中纠正学生不规范动作）　　（二）利用脚内侧射门　　点球大战开始啰。　　

8、在空墙上画四个少儿模拟球门，在8至10米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门训练。　　阐述动作要领：引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。　　（教师做示范性的射门分解演练，抽出3至5名学生练习教师点评）　　组织学生分组进行射门练习。　　教师巡视指导，及时纠正动作，作出正确的讲解。　　整理与放松：　　利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。教学评价：