画图法解应用题.docx

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1、画图法解应用题【教学目的】建立数量之间的等量关系、养成线段图综合分析习惯【教学重点】画图法解应用题【知识要点】1如果有倍数关系，先画倍数关系，然后再根据题意变化。2•如果有等量关系，先画等量关系，然后再根据题意变化。3.如果倍数关系和等量关系都有，则先画倍数关系，再画等量关系。【典型例题】例1•欢欢和喵喵共有25个本子，如果欢欢用去了3个本子，喵喵买回2个本子，那么她们的本子就一样多了，你知道她们原来各有本子多少个吗练习：根据线段图编应用题，并解答。1.A100例2•华仔和方方共得了150颗红星，如果华仔给方方5颗，他们两个红星就一样多了，华仔和方方原来各有多少

2、练习：根据线段图编应用题，并解答。1.例3•整除情况下，被除数和除数之和为被:-—除160,商是7,被除数和除数各是几”160练习：根据线段图编应用题，并解答。1.90例5•在整除情况下，被除数与除数的差是15,商是6，求被除数和除数各是多少例4.利利有40个苹果，猪头有60个苹果，问利利给猪头多少个苹果，才能使猪头的苹果数是利利的4倍变化前:和：例5•在整除情况下，被除数与除数的差是15,商是6，求被除数和除数各是多少例5•在整除情况下，被除数与除数的差是15,商是6，求被除数和除数各是多少练习：“芹菜”有15支圆珠笔，“香蕉”有20支圆珠笔。问“芹菜”给“香

3、蕉”多少支圆珠笔，才能使“香蕉”的圆珠笔是“芹菜”的4倍变化后：芹菜：,,香蕉：1_例5•在整除情况下，被除数与除数的差是15,商是6，求被除数和除数各是多少1.15练习：根据线段图编应用题，并解答。1.161列式:2.763.304.列式:列式:看线段图列式计算1.12个苹果:桃子:12个多6个桃子：

4、，共个列式：4.列式：个苹果:桃子：

5、列式:趣味题：篮子里有九个苹果，妈妈让小灵把这些苹果送到附近幼儿园去，分给小班的九个小朋友，一个小朋友一个苹果，最后篮子里还要留一个，小灵抓抓头皮为难地对妈妈说：“这可怎么分啊”到底该怎样来分呢聪明的你，来告诉我们吧！