关于垃圾分类处理的调查报告.docx

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1、Word文档仅供参考20xx关于垃圾分类处理的调查报告加快建设完善垃圾分类相关终端处理设施,可回收废物纳入资源回收系统综合利用,那20xx垃圾分类调查报告有哪些呢?以下是小编为大伙儿收集整理的20xx垃圾分类调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够关心到您。20xx关于垃圾分类调查报告(一):调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地点垃圾分类情况,从中了解现在社会垃圾分类情况,并考虑本质上考虑咨询题所在,尝试寻求解决方法,体验研究咨询题的过程。一、实践前期活动前的预备,在2008年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键情况,为我们

2、马上开始的实践活动坚实基础。外出调研前,我们先预备调查咨询卷,以及咨询题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后依照组长所分配任务,去调查访问;大学垃圾分类调查:受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人职员作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查咨询卷,尽量注意分发不同性不,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。荔香公园:受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园治理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查咨询卷,设计更多的咨询题,以各种方式与访问对象交流,

3、以或更多的信息。阳光荔景小区:受调查对象要紧为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为小孩树立榜样,对小孩的教育有没注重过这些方面,小孩有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。大学桂庙新村的小食店:受调查对象是店员、店老总,访问了解老总对不同垃圾分类是否支持,情愿出一份力;店员在垃圾分类的情况;后期数据分析处理:在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地点的人群分派调查咨询卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查咨询卷,回收390份。在其间我们的调查首先发觉,人们对垃圾分类概念甚为模糊,非

4、常少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发觉大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。然后我们发觉,许多人连一些差不多的知识不了解或不注意到。在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确回答咨询题。如下所示:1:金属易拉罐;2:硬纸板;3:废报纸;4:玻璃器皿这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类如此的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。尽管讲是人们的一些生活知识不了解,但从上依旧人本身

5、的态度咨询题,垃圾是放错位的资源,大伙儿真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续进展。在接着的调查中,我们发觉,许多人依旧情愿在家就垃圾,这是非常不错的,只有靠大伙儿才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,依旧有相当一部分人没想过那个咨询题,没有这种意识态度。如下所示:Word文档仅供参考Word文档仅供参考系列1表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种办法系列2表示会按可回收与可不能可回收扔垃圾,可不能,不确定系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,可不能,没有这种办法大约占60%的市民情愿在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利

6、用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。从人本质上讲,普及垃圾分类依旧有非常大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。因此我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人(239即61.28%)认为是垃圾分类得不到妥善处理,如下所示:1大多数人不支持;2垃圾分类后得不到妥善处理;3形式主义盛行等,也在一定程度上有所阻碍;4其他因素;众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去治理,做了也没用。或许这有一定的道理,但垃圾分类首先是由各人做起,才能进行下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能明白不能实现?3、

7、信息来源:我们组是以对部分市民以调查咨询卷的方式展开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、大夫、学生、企业职员,家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查咨询卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断,但我们差不多尽量以最少的时刻和最低花费获得信息。如我们选择的访问地点公园,学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息,能够非常好的确保调查的平衡性,

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