压强和浮力第五节浮力复习总结.docx

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1、精品资源§13.5浮力知识导航一、课前感悟⒈轮船、鸭子能漂浮在水面上是因为它们受到了水对它们竖直向上的________力;在水中抱起同一块石头比在岸上轻松,是因为石头在水中受到了________力.⒉一个物体在空气中用弹簧测力计称重为4.5N,将物体浸在水中称时示数变为2.5N,则物体在水中所受浮力大小为________N.⒊阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于________________.⒋浸在液体中的物体,当________________时物体上浮;当________________时物体下沉;当________________时物体悬浮.⒌潜水

2、艇在水中下潜时,所受的浮力大小________,所受水的压强______________.(填“变大”“变小”或“不变”),当潜水艇要上浮时,必须向外排水,使本身的重力________水产生的浮力.⒍氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中,是因为氢气、热空气以及飞艇中的氦气的密度比空气的,它们的重量比所受空气浮力________.(填“大”或“小”)二、知识要点⒈浮力的产生当物体浸在液体中时,它的上下两个表面所在水的深度不同,导致上下两个表面所受水的压力不同,显然下表面的压力要比上表面大,这个压力差就是物体在液体中受到的浮力.⒉浮力的大小①弹簧称测量法:若在空气中用弹簧测计测得物体重

3、力为G,将物体浸在液体中后弹簧测力计示数变为G′,则物体所受液体浮力大小为F浮=G-G′②阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力(即F浮=G排)③浮体平衡法:当物体在液体中悬浮或漂浮时,物体受到的浮力大小等于物体的重力.⒊物体在液体中的浮沉条件当F浮>G时,物体上浮(当物体开始露出水面,浮力减小,最后物体将漂浮在水面上,F浮=G)当F浮<G时,物体下沉当F浮=G时,物体悬浮⒋浮力的应用①利用液体浮力:轮船、潜艇等②利用空气浮力:氢气球、热气球、飞艇等③制作密度计三、学法点拨⒈浮力的实质是浸在液体中物体上下表面所受的液体压力差,即F浮=F下表面-F

4、上表面.要从日常生活中的一些事例体会浮力的存在.用弹簧测力计吊着一个物体,当物体浸在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和弹簧测力计的拉力以及物体竖直向下的重力作用.当物体平衡时,根据二力平衡原理有:F拉+F浮=G,由此可算出物体所受浮力为F浮=G-F拉,因此对一些小物体来说,我们可以用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小.⒉正确理解阿基米德原理的内容:物体浸在液体中所受浮力的大小等于被物体排开的液重.欢迎下载精品资源在只知道物体排开液体的质量m排的时候,我们可以先用公式G排=m排g算出物体排开的液重,就可算出浮力.在只知道物体排开液体的体积的时候,我们可以先用公式m排=ρ液V排算出物

5、体排开液体的质量,再用G排=m排g=ρ液V排g算出物体排开的液重.就可算出浮力.总结:F浮=G排=m排g=ρ液V排g⒊从多个角度理解物体的浮沉条件从力的角度:物体在液体只受重力和浮力时,物体的浮沉取决于这两个力的大小,哪个力大,物体就往哪个力的方向运动,所以浮力大一些物体就上浮,重力大一些物体就下沉,重力和浮力相等物体就悬浮.从密度角度:当物体平均密度大于液体密度时,物体将下沉,当物体平均密度小球液体密度时物体将上浮,当物体平均密度等于液体密度时物体将悬浮.中考链接【例1】将一木块放入装满水的容器中,静止后,测得溢出水的质量为100g,则该木块此时所受的浮力大小是_______

6、_N,若将该木块放入装满水银的容器,静止后溢出水银的重量是________N.[分析]根据阿基米德原理,要计算物体受到的浮力,只要找到物体排开液体的重力就行,所以计算出被物体排开的100g水的重力,就可以计算出浮力.又因为木块在水银中和在水中的状态都是漂浮,所以在两种不同的液体中,木块所受的浮力大小都相同.答案:0.98N,0.98N【例2】同一物体分别放入不同的液体中,静止后分别如图13-32所示,则物体受到的浮力关系是:F1F2F3,液体密度关系是:ρ1ρ2ρ3[分析]同一物体重力不变,在1和2两种液体中,物体分别处于漂浮和悬浮,所以所受浮力相同,物体在液体3中下沉,说明物

7、体受到的浮力小于重力.又因为物体排开液体2的体积比排开的液体1的体积多,所以液体2密度就小,物体排开液体2和3的体积一样,但物体在液体3中所受浮力小,所以液体3的密度比液体2小.答案:.=,>;>,>.【例3】有四个体积相同而材料不同的小球,放入水中静止后如图13-33所示,则它们受到浮力的关系是:F1F2F3F4,它们的密度关系是:ρ1ρ2ρ3ρ4[分析]四个小球放在同一液体中,比较它们的浮力,只须比较它们浸在液体中的体积,即排开液体的体积.由图可知:V排1<V排2<V排3=V排4,所以1

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