作文点评之布局谋篇.docx

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1、作文点评之布局谋篇教学目标了解考纲对实作文的要求教学重难点学生掌握写作布局谋篇点题、详写与照应教学方法启发引导教学过程一、学生了解中考写作评分标准作文等级评分标准一类卷（50-45分）1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严谨，注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。二类卷（44-40分）1．立意明确，中心突出，材料具体。2．结构完整，条理清楚。3．语言规范、通顺。三类卷（39-30分）1．立意明确，材料能表现中心。2．结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。四

2、类卷（29-15分）1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。五类卷（14-0分）1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）：1．立意深刻。2．构思独特。．富有个性。4．语言优美。3．5．文面整洁，书写优美。扣分1．没有标题扣2分。2．不足500字者，每少50字扣1分。3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4．不能正确使用标点扣1-

3、3分。5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。二、学生朗读自己的优秀作文并谈谈自己的写作构思引导学生从作文的整体布局、写作手法方面去谈（以小见大，点题定位，承上详写，照应升华）三、学生作文点评（命题作文：老房子，半命题作文：生活需要）.（一）关于作文的点题由于点题的时机或者说位置不同，对点题语言的内容要求和作用也不同。1）开头点题：开头点题首先应该做到有入题和引岀下文的作用，其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文

4、章所要写作的主要内容。2）文中点题：文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有对前一个部分的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。3）结尾点题：结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章达到一个高度。总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美统一

5、。（二）关于详写详写：细节描写，包括环境描写渲染人物心情或者成为文章的线索；人物的动作，神态，心理描写。（三）关于照应与升华照应：首位照应，使结构严谨。（开头与结尾姚简洁，两三行字就够了，中间要4---5段）升华：画龙点睛，使文章的立意更加深刻，使文章更有思想内涵（四）学生优秀作文展示与分析优秀作文一老房子有人说，月亮是乡村的一枚徽章，而我觉得，小镇的老房子则是那时光的一记邮戳，厚载思念。薄暮，急雨。雨停后，凉意扑面而来，不禁打了个寒战。月色明如积水，檐间的雨滴答，）我环境细节描写，渲染了淡淡的

6、思念的心情（打在心头，顿时有了秋的味道。•想，在思绪的那头，小镇在磅礴大雨中沐浴吧；我想，在时光的那岸，小镇在日夜流逝中静待吧；我想……小镇依然美好，我想去小镇走走，去老房子看看。红瓦碧墙，纵横交错的小巷，是几代年华的见证。没有北京四合院的怀旧，没有广州鼓楼的辉煌，小镇的老房子有的更多的是那怅然，是那朝气蓬勃的步调，带着糯懦的童声轻盈蹦跳，是那厚实有力的脚步，淌着汗水在骄阳下绽放；亦是那缓慢沉重的步履，换上须发如雪的模样回忆过往。日日夜夜，他们都在老房子中成长，走往不同的方向。（排比修辞手法，文

7、章有文采）汉宫的存在若是旧时光的辉煌，那小镇的老房子则是那一杯清茗品尝后残存的缕缕清香，令人齿颊生香。（拟人修辞手法）依山伴水，小溪潺流，庭前人家。（细节描写）老房子在时光的雕饰中保守，厚重、凛冽，但又让生活气息平添了几股活力。像那“春山烟欲收，天淡星稀少”，平静而悠远；像那“青梅如豆柳如眉，日长蝶蝶飞”，清新而阳光；亦是那“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”，飘逸而美好。（引用诗句，使文章更有内涵，增加文章的厚度）老房子在年轮几转后，渐被磨去棱角，带着几番游子的相思默待于尘世之中，那厚实的

8、木柱梁，逐渐在故人的几载年华的抚摸下，由粗糙变得平滑；那青黛石阶，逐渐在无人路过下，变得布满青苔，那老房子，逐渐在人来人往中，转瞬间，变得孤独。（选取具体的事物来写，是文章的形象具体、突出）如那古代女子，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，对心上人有着道不尽的相思愁。我对小镇的老房子，亦怀有深沉而痛彻的思念和爱意。日子在寂静的辗转中，昼夜相承，抬头又见一年春。我想去小镇走走，为的是那老房子，看尽时代变迁，看尽花开花落，看看那依旧独存于小镇的老房子。我想去小镇走走，去老房子看看。仅为了那一注思念。