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1、作文的点题指导教学案英德华粤中英文学校九年级语文科总复习教学案课题：作文的点题课型：作文指导主备：蓝秀英审核：班级：九（）班学生姓名：使用时间：20年月日【教学目标】1、明确中考作文的要求及中考作文评卷的细则。2、了解作文点题的基本方法并学会运用。3、加强写作训练，提高写好应试作文的水平。【教学重点】学习作文点题的基本技巧，运用技巧强化训练。【教学难点】写作文时做到恰当的点题。【教学方法】知识归纳，考题解剖，点拨训练【教学过程】一、基础回放仿照例句的格式，仿写句子。例句：我不是光芒四射的太阳，也不是高悬夜空的月亮，而是漫漫银河中的一颗星星，，。二、考纲解读中考作文考纲要求：32
2、．中心明确，内容具体，感情真挚34．写记叙文，做到内容具体充实。36．写简单的说明文，做到明白清楚33．结构完整，条理清楚。35．写简单的议论文，做到有理有据37．语言通顺，不写错别字。36．正确使用标点符号。39．书写规范、整洁三、知识梳理与示例点拨（一）高分作文的要素：真——真实。作文要说真话、谈真实的感受准——点题。点题，就是点主题、点标题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。靓——亮点。亮点就是让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想象。也可以是
3、描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受,,（二）考场作文点题的重要性体现在哪些方面？1、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。2、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。3、点题，是挽救离题文的“救命草”。有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去。”（三）作文点题的方法及示例点拨一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次以上。二要学会在关键处或
4、醒目处点题。何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句子单独成段。方法一：首尾点题开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。例1、罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。——（满分作文《爱就在我身边》的开头）例2、满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；
5、纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来,,方法二、中间醒目处点题在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用.1、点题句独立成段。点题的几个语句以独立成段的形式表达，这应该是最醒目的点题方式。例3、作文《忘记和铭记》中间部分的独立段。,,II忘记历史，意味着背叛。,,II忘记名利，铭记奉献。,,I忘记痛苦，铭记快乐。2、点题句小标题式例4、作文《让希望之火燃烧得更旺》的小标题：希望之火被点燃I,,希望之火燃烧得很旺I,,希望之火永不熄灭I,,3、段首明义。将点题的话语放在中间文段的
6、开头，也是非常引人注目的。例5、《建造自己的房子》中间部分的段首句。建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践,,建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精,,建造自己的房子，还需要持之以恒，至始至终,,四、课堂训练（阅读范文，按要求完成）（一）请你找一找：文章点题了吗？感恩①有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。②感恩是牡丹。人人都羡慕牡丹的惊艳，可没有多少人去领略牡丹的含蓄之美。当人们在赞美它的雍容富贵时，它悄悄的低下了头。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，可没有多少人去观
7、察父母的躯干在弯曲，没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。父母极像牡丹，他们或许更需要我们一个微微的点头。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个
