九年级语文上册22唐雎不辱使命教案新人教版.docx

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1、文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编借•欢迎下载支持.辽宁省大连市第七十六中学九年级语文上册《22唐雎不辱使命》教案新人教版《唐雎不辱使命》的教学设计教学目标,1、疏通字词,熟练朗读课文。2、积累文言词汇,借助注释和工另趣连舷。3、理解秦王和唐雎的形象,感受说话的技巧。笫一课时一、导入:战国时期旳最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭丁各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引岀了安陽君摭厲J

2、i出使秦国一事。二、了解文学常识:本文选自《战国策•魏策四》•(战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号)它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编借的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。其叙事年代起于战国初年,终于六国火匚从中可以看岀当时各诸侯国政治、军事、外交等方而的动态和社会面貌。该书文笔恣肆生动,尤善于写人物活动,绘影绘声,富于文学意味。刘向(约前77〜前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学

3、术文化上的主要贡献是对古籍做了全而系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值。三、朗读课文,要求:1、注意生字的读音:逆(ni)r韩傀(gul)彳走跣(xidn)世地(qidng)缠素(gdo)底夫(ydng)色挠(ndo)地然(f0)休受(jin)2、注意人物之间对话的语气和语调。四、讲解课文第一段。五、讹堂小结:学习文言文一泄要把课文读熟,不要着急讲得更多。六、课后反思:第二课时lword版本可编借.欢迎下载支持.文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编借•欢迎下载支持.—、垂点

4、掌握以下词语:[[易』E其』功懐』E和([错勘[[广』E逆』Eg2K岂宜D旌怫絢K布柯E免莉唯跣习mHK庸夫D«±Htl袜禱1K镐素UF色挠』WG:谕』唯以』方法:以小组讨论完成,借助韦下注释。二、連解下列重点句子的意思:心以君为长者.故不错意也。・:・今吾以十倍之地,匍二丈君,而君逆寡人之意,轻寡人与?<虽千里褪悬也,買真五百里哉?村巴安陵君看作忠厚长率,所以不打他的主意。(错意,主惫。错,通菠)*现在我用十偌旳土地,让安陵君班大土施,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?*即使是方圆千里的丄地也不敢交换,

5、何况只用方圆五百里的上地呢?❖公亦尝闻天子之怒乎?❖布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。•:•怀怒未发,休複降于天,与臣而将四矣。*您曾听说过天子发怒吗?*平民发怒,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞晏了。*心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆,(专诸、聂政、要离)连上我,将成为四个人了。三、完成课后练习二:❖1、我想用方圆五百里的上地交换安陵,安陵君可要答应我呀!(易,交换)❖2、即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢随便交换。(虽然,即使如此)❖3、韩国、魏国火亡,而安陵

6、君却凭借方圆五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊!(徒,只是)四、课堂小结:请同学们在掌握重要词语和句子意思的基础上翻「译全文。同桌之间相互翻译、相互纠正。五、教学反思:第三课时一、感受课文内容:1、归纳各段的段意。lword版本可编借.欢迎下载支持.文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编借•欢迎下载支持.1段:交代唐雎出使秦国的原因(背景)。2段:腐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。3段:唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。4段:厲雎在这场斗争中取得了胜利。2、理顺全文

7、结构:全文可分为三个部分:第一部分(第1段)交代唐雎岀使秦国的原因。秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕。这是情节的开端。第二部分(第2、3段)具体叙写唐雎出使秦国,与秦王进行针锋相对的斗争。这是情节的发展与髙潮。第三部分(第4段)通过侧而描写“秦王色挠,长跪而谢之”及他所明白的道理,反衬唐雎出使胜利,点明了主题。这部分是情节的结局。一、内容探究:1、秦王要求以五百里之地易五十里的魏属安陵小国,苴用意是什么?秦王采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而并吞安陵国。2、秦王想要并吞安陵国,

8、采用了哪些手段?最后得到什么「结果?秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并需威胁之意。W雎则从容镇左,据理•答辩。秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠,长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。3、而对唐雎严厉反击,秦王有什么行动和语言?而对唐雎的反击,秦王软弱了,“色挠”"长跪而谢之”以及他说的“徒以有先生也”,都说明了它的外强中干、色厉内荏的内心世界。4、秦王的

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