九年级语文下册5、6课.docx

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1、文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.人教版九年级语文下册第二元学案课题1《孔乙己》学案(共2课时)一、学习目标;1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2.理解文章的主题思想。3.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。二、自主学习:(一)、导语设计大凡读过鲁迅小说的人,几乎没有人不知道《孔乙己》的:大凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,

2、他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱,而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢?今天,我们就一起走进小说一一《孔乙己》,去体味它复杂的情感内蕴。(板书文题、作者)(二)、资料助读1、写作背景《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角一一鲁镇的咸亨

3、洒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活逍路和当时的教育现状,思考当时的社会教冇和学校教冇,批判封建教育制度和科举制度。2、为什么洒店取劣“咸亨”呢?"咸亨”一词,最早见于《易经》。《易经》中有"品物咸亨”之句。据《尔雅・释诂》:“咸,皆也”。“亨”是通达顺利的意思。“咸亨”合在一起,就是一切通达顺利。在纪念鲁迅诞辰一百周年之际,绍兴的咸亨酒店又重新开张了。3、关于“孔乙己”原型的几种说法:(1)《孔乙己》中的主角孔乙己,据鲁迅先生说,实有英人,此人姓孟,常

4、在咸亨洒店喝洒,人们都叫他“孟夫子”,其行径与“孔乙己”中所描写的差不多。(摘自孙伏恫《鲁迅先生二三事•孔乙己》)(2)他本姓孟,大家叫他孟夫子,他的本名因此失传。他读过书,但终于没有进学,又不会营生,以至穷得几乎讨饭。他替人家抄书,可是喜欢喝酒,有时连书籍纸笔都卖掉了,穷极时混进书房里去偷东西,被人抓住,硬说是'‘窃”书不能算偷他常到咸亨洒店喝洒,可能住在近地,却也始终没人知道,后来他用蒲包垫着坐在地上,两手撑了走路,也还来吃过洒,末了便不见了。(摘自陈根生的《孔乙己》从生活到艺术)(3)作者的本家,需叫

5、“四七”。此人喜欢喝洒,抽鸦片,但能写得一手好字。经常穿着破旧肮脏的竹布长衫,头上歪戴瓜皮帽,到处游荡。他好骂人。却经常被人打。(摘自陈根生的《孔乙己》从生活到艺术)(4)相传当时绍兴城内有一个名叫“亦然先生”的,此人生活贫苦,为谋生计只得以卖饶饼油条度日,但不肯脱下长衫,又不愿大声叫卖。小贩们吆%—声,他跟在后而低低叫一声“亦然”,令人啼笑皆非。孩子们常围着哄笑,异口同声叫他"亦然先生”°从此亦然先生也就此扬名绍兴了。“亦然先生”卖完大饼,就缓缓踱到咸亨酒店,掏出几枚铜钱,要一碗酒,一碟茴香豆,慢慢边喝边

6、嚼着茴香豆。孩子们见了纷纷赶来讨豆吃,他就每人一颗地分给孩子们,直到碟中的茴香豆所剩无几,就用手盖住碟子,嘴里还念念有词:“多乎哉?不多也”。(摘自黄道富《咸亨酒店与孔乙己》)(三)、检査生字新词预习情况lword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.1、査字典,读准下而加点字的音。颓厲()•附和()■分辩()•不屑置辩(■)咸亨酒店(■)砚()■荤菜()■孱水(•)拭(•)蘸(■)惋惜()■阔绰()•舀水()•涨红(■)绽出(•)哄笑()■间或()•

7、着了慌(■)打折(•)门檻(•)2、査工具书,解释下面词语。①、不屑置辩:O②、颓唐:。③、分辩:O④、格局:O⑤大抵:营生:.附和:(四)、速读课文,了解小说的故事情节。三、合作探究:合作探究一分析孔乙己形象1.小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的?(1)概括介绍:“,”这种矛盾现象充分说明孔乙己的特殊身份和性格特征。(2)肖像描写:①第一次岀场:写他"身材很高大”,说明他:“青白脸色”说明他:脸上"时常夹些伤痕”,是他的标志,也是他走向没落的重要标志。“一部乱蓬蓬的花白胡子”既表明他。他那件长衫“又脏

8、又破,似乎十多年没有补,也没有洗”说明他的经济状况和性格特征。①第二次出场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子,穿着一件破夹袄”说明他。“盘着两腿,下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂住”“满手是泥”说明他断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的悲惨。(3)语言神态描写:①他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。说他。②孔乙己睁大眼睹说,“你怎么这样凭空污人淸白……”说他。③孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,

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