九年级语文下课后拓展训练题17、笑.docx

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1、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.《笑》一、基础知识1.给下列加点的字注音。嫣然（）笨拙（）惬意（）•••（）2.下列词语中有书写错误，请你改正。笑容可掬（）神彩奕奕（千恣百态（）比比皆事（3.解释下列词语。稽查（）花苑（）融洽）不以而足（））适合而止（）（2）附：参考答案lword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.（2）附：参考答案lword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.（1）嫣然：（2）惬意：（3）葱茏

2、：4・指出下列各句所运用的说明方法。（1）当外界的一种笑料变成信号，通过人的感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号,就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来，于是出现了笑。（）（2）笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放*（)（3）笑有笑的文学，相声就是笑的文学。（)5.填空。本文是一篇短文，作者是・现代著名作家，福州人。6.仿写句子。（1）微笑是无声的音乐.传递着美好的感情。微笑是,一（2）而对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。而对赞扬和激励，一笑而过,,。7.下而一段文字摘自某同学的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写两段评语。要求：（

3、1）分析存在的问题：（2）请就写作与生活的关系，有针对性地谈一点看法。（80字以内）正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨幺幺湿润了我燥热的心。（2）附：参考答案lword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.（1）（2）附：参考答案lword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.1.yanzhudqidJiyudnqid2.掬采一姿是可3.(1)美好的样子a(2)称心如意。（3）（草

4、木）青翠茂盛。4.(1)作诠释(2)打比方（3）举例子5.科普高士其科普6.示例：（1）着意的绘画展示着乐观的神态（2）是一种谦虚淸醒然后不断进取这是一种力量7.（1）"正月十五”不会有“一弯金月”：“碧海青天”，不会出现"根根雨丝”。这段写景文字，看似词藻华美，实则违背常理。（2）语言生动应以符合生活真实为前提。（不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的词藻。）二、类文阅读神奇的声波五十多年前，美国的物理学家罗伯特•伍徳为伦敦的一家大剧院设汁了一个扩音器，在试用的时候,扩音器发出了一种十分奇特而低沉的声音，使整个剧院的门窗都随之抖动起来,大厅也似乎立刻就要坍塌下来，观众们

5、都被吓得目瞪口呆，不知所措。一个小小的扩音器怎么会有如此神奇的魔力呢?不久，真相大白，原来罗伯特•伍徳所设计的是一种次声波低频扩音器。在广阔的大自然里，到处都有次声波。无论是狂风呼啸、惊涛拍岸，还是火山爆发、流星坠落，都会产生次声波，发射火箭、热核试验以及飞机飞行、枪炮射击等等，也能发出次声波。所以，次声波越来越引起科学工作者的关注。我们知道，自然界里声波的频率范囤十分宽广，而人的耳朵一般都只能听到频率在每秒20次到两万次之间的声音，频率在每秒20次以下的就是次声波，也叫亚声或者低声，它和频率在每秒两万次以上的超声波一样，都是人耳听不到的声音。声波有个共同的特点：振动

6、越快，能量消耗就越大，声音传播的距离也就越短。超声波一般经过几百米的奔驰，就会精疲力竭，以至于完全消失。而次声波却能跑得又快又远，是声波中有名的"长跑健将”。1883年8月，印度尼西亚克拉克火山爆发时所产生的次声波,竟然绕地球跑了三圈，持续时间长达108个小时。因此，人们可以利用捕捉次声波的办法,来进行地震、火山和气象方而的预报。次声波，从一种物质进入另一种密度不同的物质时，能在边界上反射回来。利用这一特点，人们向地下发射次声波，就可以获得地球深部地层的有关地质资料，勘探埋藏很深的各种矿藏。近年来，美国研制成了一种现代化的次声波探测器。使用这种探测器，探测人员在纽约就

7、可以知道1500千米以外发射“阿波罗”号宇宙飞船的情况。还有一种装在船舰上的次声波接收器，它竟然能探测到相距遥远的别的舰船发出的次声波。所以，既可以用它来进行侦察，也可以用它来掌握水而船舰的行动情况，避免由于夜间或是大雾天气发生冲撞事故。次声波在农业生产中，也表现岀了一套使人赞叹的高超本领。科学工作者曾经做过这样的试验：在农作物的旁边，放一个低速电动机，让它每天早晨空转一个小时，结果发现，这些农作物比其他农作物长得快。显然，电动机空转时产生的次声波，促进了作物的生长。随着科学技术的发展，人们对次声波的研究利用，也不断地向新的深度和广度发展着。人们发现