九年级语文下册13曹刿论战教学案无答案苏教版.docx

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1、文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.曹刿论战【学习目标】1.掌握文中重要实词、虚词的意思,在理解文意的基础上,背诵课文。2.明白取信于民和把握战机的道理。3.学习作者合理安排材料和运用对比手法塑造人物的方法。【重点难点】1.掌握文言虚词、古今异义词语的意思和词语一词多义的用法。2.分析曹刿人物形象,感悟战例中蕴含的道理。【学法指导】学习这篇文言文时,可借助书下注释和工具书自己疏通课文,标注出不懂的地方,再进行小组讨论,最后全班质疑解疑,理解文意。在理解文意后,学会抓住"论”字,

2、分析人物,体悟道理,学习写法。【课时安排】两课时【教学过程】第一课时一、预习导学1.给下列加点字注音,并在下而横线上补充你认为重要的词语。曹刿()•视其辙(■肉食者鄙()弗(••)登轼()而望之•)敢专也望其旗靡(■小惠未徧()小信未孚••)又何间()焉■()下2.解释下列句子中加点字的意思。齐师伐我(•)曹刿请见(■)又何间焉(•)肉食者鄙(•)何以战(•)衣食所安(•)弗敢专也(•)小惠未徧(■)必以信(■)小信未孚(•)神弗福也(■)小大之狱(■)必以情(■)忠之属也(•)公将鼓之()齐师败绩(•••)

3、_公将驰e之()遂逐齐师()既克()望其旗靡()惧有伏焉()3.了解背景「春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国夺取王位,他就是后来赫赫有爼的春秋五霸之一齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下,回国”抢夺王位,但被齐桓公打败。鲁庄公十年,齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠,举兵攻鲁,弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。相传鲁国史官左丘明在•《左传》中解释了《春秋》记载的这次著斜的“长勺之战”。下而我们了7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收

4、集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.解《左传》。关于《左传》《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据魯史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。4・将你在疏通课文时对文意理解有疑惑的地方写在下面。教师评价家长签字日期2015年11月日二、课堂助学1.导入3.检査字词预习情况。4・朗读课文。要求:读准字音,读淸句读。5.小组讨论翻译课文,重点讨论理解有疑问的地方。6.质疑解疑7.小结三、巩固延伸1.翻译下列句子的意思。(1)肉食者谋之,又何间焉C(2)衣食所安,弗敢

5、专也,必以分人。(3)小惠未徧,民弗从也。(4)小大之狱,虽不能察,必以情。(5)忠之属也。可以一战。战则请从。7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.(6)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.(7)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。2.辨别下边的一词多义。(1)既克,公问其故(■彼竭我盈,故克之()(3)曹刿请见()■战则请从()■(5)其乡

6、人曰()公问其故()■•望其旗靡()■(7)何以战?()必以分人C)必以信()必以情()■可以一战()(2)民弗从也()战则请从()■(4)又何间焉()中间力拉朋倒之声()(6)肉食者谋之()■公与之乘()登轼而望之()7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.3.指岀下列加点词的古义和今义。(1)牺牲玉帛••古义:今义:(2)可以一战••古义:

7、今义:(3)肉食者鄙•古义:今义(4)小大之狱•古义:今义:(5)再而衰古义:今义:第二课时一、课堂助学1.导入1.整体感知曹刿论战论了这场战役的哪些方面?对论述的这些方面.曹刿的观点是怎样的?2.合作探究(1)结合具体语句谈谈曹刿和鲁庄公分别是怎样的人?(2)找岀这篇课文运用了对比衬托的地方,说说其作用。7word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集.已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎F载支持.(3)课文对齐鲁长勺之战的过程写得十分简略。这样安排合理吗?谈谈你对这个问题的看法。1.释疑解难2.总

8、结二、巩固延伸阅读《曹刿论战》(节选)和《子鱼论战》(节选),完成1—5题。[甲]《曹刿论战》[乙]宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既①济。司马②日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公日:“君子不重③伤,不禽二毛④。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑤,不鼓不成列。”子鱼曰:''君

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