九年级语文下册13曹刿论战教案苏教版.docx

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1、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.曹刿论战《曹刿论战》选自《左传•庄公十年》。本篇选文又题作“齐魯长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇谍文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件“全文的关键是"远谋”一语，通过人物对话，曹刿的“远谋”和"肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。教学本文，首先应引导学生整体把握文意，并要求学生

2、积累文言重点词语，提高文言文的阅读能力：其次应引导学生把握本文以"论战”为中心「选材，组材，详略得当的特点，分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。课堂教学应以诵读法贯穿始终，读读译译，想想品品，以读代讲，以品促读，让琅琅书声伴随课堂每一角落，让学生思考在课堂的每一分钟里，全而提高文言文教学效率。［教学目标］:.知识目标1.积累文言文.常用的实词、虚词、特殊句式。2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。能力目标1.把握本文以“论战”为

3、中心组织材料、详略得当的特点。2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。徳疗目标学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。［教学重点］:1.理淸行文思路。背诵课文。2.体会课文剪裁得当的叙事特点。［教学难点］:理解曹刿关于战争问题的论述。［教学方法］:1.诵读法2.品读法［教具准备］:多媒体［课时安排］:2课时［教学过程］:第一课时7word版本可编借.欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.［教学要点］朗读课文，整体感知：译读课文。把握

4、文意；研读课文第一段，背诵第一段。［教学步骤］一、导入新课：齐鲁长勺之战是我国历史上著拿的以弱胜强的战例之一，让我们通过长于记述战争的《左传》去了解鲁国取胜的原因。二、资料助读：1.《左传》《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方而情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书•艺文志》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。淸代有的学者认为系刘歆改编。近人认为是战国初年人根据各诸侯国史编成。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）

5、。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事，没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在《春秋》后而，认为它是用史实来阐述《春秋》经义的。《春秋》记事非常简单，近乎大事年表，例如这篇课文所记之事在《春秋》中就只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”我们现在所看到的《左传》节文的标题,都是后人加的。2.关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述

6、，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事：《战国策》是以记事为主。编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索淸楚、背景明确、系统性较好：不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。3.长勺之战背景简介本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战事发生在鲁庄公十年（前684）,是齐7wor

7、d版本可编借.欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.桓公即位后向魯国发动的第二次战争。前此两年，齐桓公（公子小白）与英庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知（齐娈公堂弟）已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已岀乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时（齐地），齐

8、胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在苴庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。三、朗读课文，整体感知：1.教师播放示范朗读磁带，学生听读，把握字音。教师出示重点字音：刿（gul）鄙（bl）孚（fd）间（jidn）循（bidn）靡（ml）2.学生齐读课文，教师根据朗读情况纠正涪调。女口：肉食者谋之，