蕾培小学上学期工作计划.docx

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1、蕾培小学上学期工作计划蕾培小学上学期工作计划善待人人，促进发展，用智慧构建美丽教育改进作风，提升效能，以规范打造和谐校园一指导思想：深入学习贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，以雨花区教育局年工作要点为指南，以构建美丽教育，打造五个校园为目标，将善待人人（善待教师善待孩子善待家长善待自己）促进成长（让教师成长让孩子成长让家长成长让自己成长）作为管理核心理念，以人为本，践行美丽德育，引导孩子求美向善；提升效能，构建美丽课堂，开创学校教育教学科学发展新局面。二基本思路：在改进作风上出真招，塑造师德端正富有爱心业务精良的美丽教师；在立德树人上做文章，培养乐观自信真诚友爱

2、求美向善的美丽学生；在高效提质上花力气，打造民主和谐个个参与人人发展的美丽课堂；在规范办学上下功夫，建设师生和谐教学和谐家校和谐的美丽育人环境。三工作目标改进工作作风。以三比三看作风建设活动为契机，打造一支作风硬业务精的教师队伍。实施内涵发展。守住质量这条永恒的生命线，进一步优化课堂。以备课组为单位，全面推行集体备课，改教案为导学案，坚持以学生为本，让孩子拥有学习的自主权结合教学反思在教师成长中的地位与作用这一课题研究，积极探索高效课堂模式。践行美丽德育。以班队课为阵地，开展感动星期五活动，寻找身边让人感动温暖的人和事，强化正能量。深化特色发展。继续开展绳米飞扬活

3、动，在成功创建特色学校的基础上，完善校本教材的编写，定期开展达标封号活动，将推动跳绳与社区群体活动相结合，形成色跳绳特色文化。具体措施：（一）精炼师资，打造团队，有效促进教师专业成长切实提高每一位教师教书育人的能力，把读书作为促进教育师成长的必经之路，在全体老师中推行问题式读书；把教育学反思作为促进教师成长的最主要的成长方式；把课例研讨作为促进教师成长最有效的途径，倡导带着反思备教带着问题进堂带着疑问下课，带着思考读书的工作学习方式。促进青年教师专业素养业务水平科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。充分发挥学科带头人教学

4、骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过青蓝工程骨干教师培育计划蓓蕾杯教育教学竞赛等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。继续推进青年教师成长工作坊活动，制定骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座，请学术带头人介绍教科研经验，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师的教育科研能力，塑造专业厚重业务精良的美丽教师。深入开展三比三看活动，催生团队活力。激励全体教师立足本职岗位，在建设学校品牌教育中创先争优。将专业成长个人价值实现与学校发展紧密结合起

5、来，增强教师团队品牌凝聚力认同归属感。继续发挥绿森林教育志愿者服务工作，弘扬热心公益扶贫济困善待他人服务社会的社会责任感。（二）高效管理，落实研训，全力优化课堂教学质量本学期，突出教学管理的精致化，全面提高教学质量。抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是加强备课组建设，改教案为导学案，各备课组要开展集体备课活动，提前两周确定备课内容，一人作中心发言，组员明确分工，形成工作合力；积极探索高效课堂模式；实行行政五分钟推门听课制度；二是提高作业效能，精心设计课堂家庭作业,达到高

6、质低耗教学效果。重视毕业班工作。保证学生正常休息娱乐与社会实践，提倡要学习也要快乐，要分数也要成功的学生观和质量观，毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取科学合理扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率优秀率平均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课组织调研考试召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。（三）立德树人，丰富内涵，唯真唯实提升育人效果塑造外在美。重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本最简单最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识节俭意识卫生意识。在全校形成人以德胜万物育德全员育德的良好风尚，培养仪表语言举止处处展现美丽的学生。

7、激发内涵美。发挥班队课和升旗仪式等德育教育主阵地的作用，创新活动形式,利用每周五班队会开展感动星期五总结活动，寻找和发现校园中让人温暖感动的人和事，强化正能量，引导孩子求美向善。在周一升旗仪式上设立美丽星期一环节，向全校师生宣传典型和突出的人和事，并为当事人颁奖。重视延伸性。切实从学校层面家庭层面社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，一方面充分发挥家校委员会的桥梁纽带作用，在校级家校委员会的辐射与引领下，完善班级家校委员会组织机构与工作机制，提升家庭教育水平，完善学校管理；一方面通过家长培训活动，一方面引导家长和社会树立科学的质量观人才观，扭转以分数论英雄的

8、倾向，另一