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时间:2021-05-19
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1、《现代物流管理基础》教案任课教师:吴刚授课班级:铁道运输/外贸运输课程学分:4课程总学时:64课程周学时:4交通运输系运输基础教研室二00七年八月《现代物理管理基础》教案一一第10章第1章物流概述本章预计学时8课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学11是否采用双语教学非双语教学I1教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法了解物流概念,深化对1、物流基本概念;教学重点:教学难点:物流概念及作用的理2、物流概念产生及发展;物流定义的理解。物流定义的理解。解,树立系统观念。3、物流系统工程。解决方法:解决方法
2、:(1)比较分析;同前。(2)结合案例讲解。使用的教学组织方式讲授/讨论。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主;2、对物流的含义以及物流系统理论等结合案例采用讨论的方式组织教学。说明:(1)使用的教学组织方式包括:讲授、讨论、案例、上机、实验、实训、实习、调查、课程设计、作业/课程设计讲评、其他等;《现代物理管理基础》教案一一第10章《现代物理管理基础》教案一一第10章第2章物流管理基本原理本章预计学时7课后作业有书面作业有非书面作业1未布置作业V11是否采用多媒体教学i多媒体教学11是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点
3、及解决方法教学难点及解决方法掌握物流管理概念,明确物流战略地位、管理方法,领会物流成本对企业具有的战略意义及降低成本的途径,掌握物流质量衡量方法及指标体系,理解物流服务评价指标体系及提供增值服务的意义、对策,了解物流标准化的内容、意义及对对物流发展的制约作用,深入理解物流效益不仅包括内部效益,更要体现外部效益。掌握提高物流效益的措施。1、物流管理基本概念;2、物流战略;3、物流成本;4、物流服务;5、物流标准化;6、物流效益。教学重点:掌握物流成本、质量、标准化相关问题。解决方法:(1)案例分析;(2)讨论。教学难点:物流成本的界定及构成。解决
4、方法:(1)比较分析;(2)案例分析。使用的教学组织方式讲授/讨论。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主;2、对物流的战略、物流成本以及物流标准化等结合案例采用讨论的方式组织教学。《现代物理管理基础》教案一一第10章第3章流通业物流管理本章预计学时10课后作业有书面作业有非书面作业j未布置作业丨vi是否采用多媒体教学i多媒体教学■11是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法熟悉运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工以及配送在物流管理中的作用和组织方法,1、运输管理;2、保管管理;3、包装管理;4、搬运
5、装卸管理;5、流通加工管理;6、物流配送管理。教学重点:运输、仓储、配送管理。解决方法:(1)观看典型图片、视频;(2)组织实地参观。教学难点:物流各功能之间的协调。解决方法:(1)案例分析。使用的教学组织方式讲授/讨论。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主;2、对物流配送等结合案例采用讨论的方式组织教学。《现代物理管理基础》教案一一第10章第4章制造业物流管理本章预计学时7课后作业有书面作业有非书面作业j未布置作业丨vi是否采用多媒体教学i多媒体教学■11是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法熟
6、悉采购物流、生产物流、销售物流管理流程及方法。1、采购物流管理;2、生产物流管理;3、销售物流管理。教学重点:采购、生产、销售物流管理。解决方法:(1)案例分析。教学难点:采购、生产、销售物流一体化管理。解决方法:(1)案例分析;(2)讨论。使用的教学组织方式讲授。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主。《现代物理管理基础》教案一一第10章第5章第三方物流管理本章预计学时4课后作业有书面作业有非书面作业j未布置作业丨vi是否采用多媒体教学i多媒体教学■11是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握第
7、三方物流概念,了解第三方物流企业形成过程及发展的战略选择,认识我国发展第三方物流的效益及存在的障碍,熟悉第三方物流管理方法及国外先进经验。1、第三方物流的概念;2、物流企业与物流业;3、发展第三方物流的障碍;4、第三方物流管理;5、物流外包。教学重点:第三方物流管理及国外经验借鉴。解决方法:(1)案例分析。教学难点:发展第三方物流管理的障碍及对策。解决方法:(1)案例分析;(2)比较分析。使用的教学组织方式讲授/讨论。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主;2、对发展第三方物流的障碍及问题采用讨论方法教学。《现代物理管理基础》教案一一第1
8、0章第6章物流信息本章预计学时4课后作业有书面作业有非书面作业j未布置作业丨vi是否采用多媒体教学i多媒体教学■11是否采用双语教学非双语教学教学目的
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