玉屏温氏畜牧有限公司.docx

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1、玉屏温氏畜牧有限公司2020)参与高等职业教育人才培养年度报告2019年12月目录一、企业简介与合作背景.3(一)公司基本情况介绍.3(二)校企合作背景.3二、企业参与办学.4(一)优化校企协同育人机制4(二)校企联合招生招工5(三)构建“校企双主体办学、分段育人”人才培养模式5(四)参与建立现代学徒制试点专业课程体系6(五)校企联合制定相关专业教学标准7(六)依照标准,实施校企一体化育人7(七)校企互聘,建设成共用共享的“双导师”教学团队8(八)校企联合制定现代学徒制管理制度8(九)实训基地建设.9三、取得的成

2、效.10(一)建立校企协同育人机制10(二)创新校企一体化育人模式10(三)完善现代学徒制管理制度11(四)试点辐射带动作用明显11四、存在的问题与对策.12㈠存在的问题.12㈡对策建议.12一、企业简介与合作背景(一)公司基本情况介绍玉屏温氏畜牧有限公司隶属广东温氏集团云贵分公司下属公司。温氏集团创立于1983年,从七户农民集资8000元起步,现已发展为一家以养猪、养鸡业为主,以养牛、养鸭为辅,以动物保健品、食品加工、农牧设备等多产业、跨区域发展,遍及全国23个省市,共170余家大型农牧企业。温氏集团现为农业产

3、业化国家重点龙头企业、创新型企业、中国500强企业,肉猪上市量居亚洲,全球第二。温氏集团现有合作家庭农场5.28万户;现有员工约4万人,硕士290多人,博士40多人。2014年,温氏集团上市肉猪1218万头、肉鸡6.97亿只、肉鸭1699万只,实现销售收入380亿元。云贵分公司是温氏集团子公司,以云南、贵州地区为重点,专业发展现代养猪业。目前云贵公司下属有贵州玉屏、凯里、靖州,云南沾益4个一体化养猪公司。计划至2019年将配套10个一体化养殖公司,年上市肉猪350万头、产值将达50亿元的规模。玉屏温氏畜牧有限公司

4、位于玉屏县飞凤工业园区,总投资1.87亿元,配套建设年产15万吨的饲料厂、办公大楼、服务部以及年出栏32万头商品肉猪种猪场的一体化养殖公司。(二)校企合作背景铜仁职业技术学院畜牧兽医专业具有和政府、企业订单办学的成功经验。根据区域内畜牧兽医行业人才需求,基层畜牧兽医业务部门人才紧缺,2012年与铜仁市政府达成协议,开展订单办学。目前,已成功完成两届“政府订单生”培养,已有两届政府订单生毕业,毕业生已分配到基层畜牧兽医业务部门。另外,畜牧兽医专业有与企业“订单办学”经验,畜牧兽医专业先后分别与特驱希望集团、大北农集

5、团办有“特驱希望班”和“大北农班”。“特驱希望班”和“大北农班”学生毕业后,其培养质量受到企业的认可。温氏集团入住贵州后,先后在贵州清镇、凯里、玉屏、思南等地兴建现代化的规模养殖场,人才需求缺口大。2015年,玉屏温氏畜牧有限公司从铜仁职业技术学院畜牧兽医专业招聘30多名毕业生到企业就业,学生到企业工作后,工作能力表现突出,受到企业的高度认可。为此,双方达成长期合作意向,签定了《校企合作协议》,2016年铜仁职业技术学院与玉屏温氏畜牧有限公司正式签署《畜牧兽医专业现代学徒制试点项目》的协议。二、企业参与办学(一)

6、优化校企协同育人机制玉屏温氏畜牧有限公司参与组建了铜仁职业技术学院现代学徒制委员会,由学院院长任主任,分管教学副院长、行业负责人、企业总经理任副主任,学院各相关职能部门负责人、二级学院院长、行业分管领导、企业副总为成员。定期召开会议,共同讨论和解决现代学徒制试点工作中出现的问题和困难,对现代学徒制试点项目工作进行整体安排与布署。同时,玉屏温氏畜牧有限公司与我院和铜仁市农业农村局组建特色学院,成立畜牧兽医试点专业现代学徒制管理委员会,指导专业的建设、改革与发展,审定专业人才培养目标、人才培养规格、人才培养模式及专业

7、发展规划。试点专业在学校和玉屏温氏畜牧有限公司分别设立校企工作站,负责试点专业现代学徒制工作具体事项。通过学院现代学徒制委员会、特色学院、专业现代学徒制管理委员会、校企联合工作站四级管理机构上下联动,保障教育部现代学徒制试点项目工作的顺利实施。图1校企合作工作站挂牌仪式(二)校企联合招生招工玉屏温氏畜牧有限公司与学校签订了《校企联合培养协议》,成立现代学徒制招生工作组,共同制定《校企联合招工招生方案》。在新生报到入学阶段,由学校主要负责生源招聘工作,企业进行协助。学校负责专业知识方面的宣传(专业优势、师资力量、办

8、学条件、学籍管理等),企业负责企业文化,企业发展史,学徒制企业推进介绍,岗位介绍,企业工作环境及福利条件等面的宣传。签订学校、企业、学生(学徒)三方协议,明确规定各方责任、义务和权利,确定学生(学徒)双重身份、从事工作岗位及相关待遇。(三)构建“校企双主体办学、分段育人”人才培养模式玉屏温氏畜牧有限公司与铜仁职业技术学院联合实施校企“双主体育人”,开设“温氏畜牧兽医班”现

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