届中考物理机械运动备考复习课件.pptx

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1、2014届中考物理备考复习课件第一章机械运动知识点1长度的测量1．长度(1)国际单位：米，符号为m.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)．单位换算：1km＝1000m,1dm＝0.1m,1cm＝0.01m，1mm(2)测量工具：刻度尺．零刻度线是否磨损、量程、分度值.零刻度线量程分度值使用前观察：1.它的量程是；2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里？是否磨损？8cm1mm左边、没有磨损思考：刻度线磨损的刻度尺能否使用？可以使用，从某一整数刻度量起使用前观察2．刻

2、度尺的正确使用1.放：①零刻度线对准被测物体一端正确使用过程②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正2.读：①视线要与刻度线垂直ABC②估读到分度值的下一位××√3.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.32cm2.33cm数字分度值；物体长度.分度值；物体长度.练习读、记1mm2cm+7mm准确值估读值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.[例1]用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻

3、度为____毫米，所测铅笔的长度为5.25________.1cm[例2]下列单位换算正确的是()A具体过程分析【例3】.小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，请指出测量中的四个错误之处：a.；b.；c.；d.。刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体视线没有与刻度线垂直刻度尺没有放正刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐例4、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30，分度值1mmD．量程3m，分度值1mmD

4、知识点2时间的测量1．时间：基本单位是秒，符号是s，常用停表测量．2．时间常用单位：小时(h)、分(min).1h＝60min＝3600s.[例1]如图所示，秒表的读数为________s.218.5例2、①如图甲所示，秒表的读数为.②如图乙所示，物体的长度为.337.52.50cm[例3]如图所示，秒表读数为________s.2.6知识点3误差1．误差：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总存在的差别．2．对误差的理解(1)误差只能减小，不能消灭．(2)误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器使用

5、规则、读数的粗心而造成的，是可以避免的．3．减小误差的方法：多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法等．[例1]下列有关误差的说法中，正确的是()A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差A【例2】用软尺测物体的长度，如果把尺拉得太紧，测得的结果将（）A．偏小B．偏大C．不变D．无法判定A知识点4机械运动、参照物1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动．自然界中的一切物体都在做机械运动．2．参照物：在描述一个物体运动和静止时，被

6、选作标准的物体．3．运动和静止的相对性(1)自然界中的一切物体都在运动，无绝对静止的物体．(2)物体的运动和静止都是相对于某个参照物而言的．(3)由于选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也可能不同．若研究对象相对于参照物位置发生变化，则研究对象是运动的；若研究对象相对于参照物位置没有变化，则研究对象是静止的．[例1]3、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙两物体相距m．1．下列现象中属于机械运动的是()A．冰块融化B．电灯发光C．火箭升空D

7、．种子发芽C2．某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上．)如果说他是静止的，则选择的参照物是(A．该旅游船B．湖岸边的树C．湖中的水D．远处的山峰A东30[例2]小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是()A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车C[例3]平直的公路上，甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向行驶，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风．由此可判定，三人中骑车速度最快的是____________．点拨：甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向行驶，当甲行驶的速度小于风速

8、时，甲感觉顺风；当乙行驶速度大于风速，感觉是逆风，当丙行驶的速度与风速相等时，感觉无风，由此可知乙的速度最快．乙例4.根据图中提供的信息,请你判断卡车和轿车的运动情况.图1图2根据我们的日常生活经验,你认为卡车_____,轿车______.(选填“运动”或“静止”)运动静止【例5】如图所示，小霖和小华同学在竹排上一起