小学英语教研组教学工作总结教学工作总结.docx

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1、小学英语教研组教学工作总结教学工作总结  学校英语教研组在教学方面需要加强带教工作,那么学校英语教研组教学总结应当这么写呢?下面是.我为你预备的学校英语教研组教学工作总结,一起来看看吧!  学校英语教研组教学工作总结  回顾一学期的英语教学工作,我们以课改理论为指导,以英语教学为抓手,使各位老师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中,我校老师追求训练内涵的进展,加强师资自培,坚持以同学进展为本,以同学课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,努力推动训练教学改革的深化进展,并做了超多的教

2、学实践、教学讨论工作,现小结如下:  一、讨论新课程理念,提高课堂效率  以教材为抓手,以教材改革、群众备课建设为重点,把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初,我们仔细修订了课堂常规、备课、听课评价标准,学习、商量、领悟新标准,人手一份,对比各自状况加以总结,提倡创设新型的师生关系,改革课堂结构,提高课堂效率。  二、以研促教,以研促改,以研促进展  实施新课程,首先老师要转变教书匠的形象,要学会以研促教,以研促改,以研促进展,这样才能在真正好处上体现老师是课程的参加者和开发者;其次要转变教学行为,从真正

3、好处上实现老师主角转变;第三,从真正好处上体现同学的主体地位,实现同学学习方式的转变,培育同学创新精神和实践潜力。具体做法是:依据课改要求来制订教学方案;编写教案时将目标转换为可观看性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;老师要转变教学行为;课堂教学要实现同学的自主学习、探究学习和合作学习;课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围;要进行课堂教学评价(过程评价、构成性评价);要进行课后反思。  三、加强青年老师培育、带教工作  加强青年老师的带教工作,把"传---帮---带'的工作融入到我校的师

4、资队伍的建设中,为青年老师搭建平台,快速成长。我们平常利用课余时间专心探讨多样的教学方法,在教研活动中讨论新的教学理念,大家竭力在训练教学工作上赐予青年老师帮忙。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规,融入同学中,教学成绩也有所提高。在教学实践课中,她们也有较杰出的表现,课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中,青年老师健壮成长,成为教学的好手。  四、无私奉献,爱岗敬业  由于同学英语基础较差,老师们都利用早、晚的业余时间义务为同学补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系,集中教室补课、辅导,无私

5、奉献,对同学就像对待自己孩子,不厌其烦的订正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高同学们的每一分成绩,我们英语组的老师都有哑嗓子的经受。值得欣慰的是,同学的成绩都在不同程度上有提高。  五、本学期教研组取得的荣誉(略)  并且,组织各班级段同学参与英语贺卡制作竞赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛,透过这些趣味活动,提升同学学习英语爱好,提高语言的综合运用潜力。  总之,我们教研组全体成员将不断提高自身素养,努力提高业务水平,争取让每一名同学都能成为祖国的栋梁!  英语教研组工作总结  转瞬间一个学期又结束

6、了,本组8位老师兢兢业业地完成了各项任务,现将本学期的具体工作总结如下:  一、主动学习,团结协作  1、加强理论学习,不断更新教学观念  学期一开头,全组老师都能仔细学习学校英语英语新课程标准。教研组准时制定了科学合理的工作方案、教学进度,并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。常常进行书本训练理念的学习,沟通心得,更新训练教学观念、完善自身学问结构,并用以指导教学实践。  2、实地观摩,理论学习和实践相结合  本学期,我们组先后参与了县六班级"基于单元话题的复习教学'研讨会、县学校英语"基于单元整体设计的学校

7、英语教学专题研修'90学时培训的公开课观摩和研讨活动、温州市试验学校中通校区举办的"基于核心素养的学校英语教学讨论'活动,从这些活动中吸取阅历,并落实于自己的课堂教学。  二、落实常规,狠抓质量  仔细落实常规教学各项任务,常常以级段为单位进行集体备课和理论学习活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时分析反馈同学的课堂实际状况,充分发挥英语课学科的特点。  本学期我组老师连续围绕"教学质量'这条生命线,狠抓课堂教学,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一

8、点,多把握一点,缩小与其他同学的差距,提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对同学在英语学习过程中存在的实际状况,准时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发觉问题准时补救,最终使全体同学达到课标所规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量供应保障。  三、主动开展同学活动,开发拓展课外学习资源  1.为提高我校同

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