小学英语教师教学工作总结表教学工作总结.docx

《小学英语教师教学工作总结表教学工作总结.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学英语教师教学工作总结表教学工作总结　　下面我给大家分享三篇关于学校英语老师教学工作总结的范文，盼望大家喜爱，欢迎阅读参考。　　学校英语老师教学工作总结范文　　一、指导思想　　教学工作，紧紧围围着本校的教学工作方案，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实仔细实行老师的"备、教、批、辅、考'。全面提高训练教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作方案。　　二、主要工作任务　　1、仔细学习"新课程理念'，了解新的训练教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的

2、课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。　　2、端正看法、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。主动参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。　　3、仔细理解把握"备、教、批、辅、考'的基本要求。　　4、仔细做好学校"三、五'工程"基础型'队伍建设

3、实施细则的制定工作，做好"基础型'老师的初评工作。　　三、英语教学工作　　在本学期我担当四班级的英语教学。教学学校低班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起　　(一)教学目的任务　　1、能按四会、三会的要求把握所学单词。　　2、能按四会要求把握所学句型。　　3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的

4、话语和录音。　　5、进一步养成良好的书写习惯。　　6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。　　7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。　　8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。　　(二)教材重点难点　　1、能按四会、三会的要求把握所学单词。　　2、能按四会要求把握所学句型。　　3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。　　(三)主要措施　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而

5、保证同学英语学习的可持续性进展。　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。　　3、培育同学拼读音标的力量，确保同学自主学习的质量。　　4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。　　5、依据"备、教、批、辅、考'的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习方案，提高英语教学质量。　　四、加强学习提高素养　　利用业务学习和业余时间学习先进的训练教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素养　　学校英语老师

6、教学工作总结模板　　一、指导思想　　仔细学习、深化贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面对全体同学，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为同学的终生进展打下良好的基础。　　二、主要工作　　本市学校英语教学在过去几年的进展中，在各级领导、学校的关怀和重视下，取得了肯定的成绩，骨干老师队伍基本形成，一批青年老师渐渐脱颖而出，教学、教研活动蓬勃绽开，教学质量逐年提高。但是，本学期学校英语教学工作依旧形势严峻，任务艰难：1、师资紧，课时少，

7、教学任务重;2、《牛津学校英语》4b和5b教材是各校初次用法，任课老师对教材要求把握不够到位，有一个认识、磨合和适应的过程;3、中学校英语教材的连接对学校英语教学提出了明确的要求。这就要求全体老师不等、不靠，扎扎实实开展教学工作，实实在在提高自身水平，切切实实提高教学质量。　　(一)拓宽进展渠道，促进学科建设　　1、连续提高对英语学科的重视程度。学校英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于同学学问的巩固和运用。学校层面尤其要保证村校、完小各班级的英语课时数，确保同学每周有足够的时间接触外语。深化了解学校英语教学实际，确保同学有足够的

8、早自习和课外辅导时间。老师任教班级多，同学多，完成教学任务相当艰苦，学校在支配英语课程的教学工作时要敏捷、科学、合理。一些家长对英语教学