小学一年级的班主任工作总结班主任工作总结.docx

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1、小学一年级的班主任工作总结班主任工作总结　　作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。担当班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱同学，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。　　一、春风化雨润心田　　别林斯基说过："爱是鉴别训练的尺度。'爱同学是老师训练同学的起点和基础。我时刻.这句名言，要求同学自己诚恳、公正，爱护同学，成为全班同学都喜爱的好老师　　1、用良好的

2、形象感染同学。　　班主任老师是同学的榜样，我们都知道"身教重于言教'。我时刻留意自身对同学的影响，到处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平常我非常留意自己的言行举止，要求同学做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的改变：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。　　2、良好行为习惯的培育。对任何人来说，从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。我在注重培育队员道德品质的同时，还注重培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事

3、做起，做到"不以善小而不为，不以恶小而为之'。比如：每个同学都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并提倡同学们从小事做起，用法礼貌用语：请;感谢;对不起;没关系。上个学期，我带同学到湖光岩游玩，临走时我带领同学们把地面的杂物整理洁净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事准时训练同学讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培育自己的良好行为习惯。　　二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更

4、有效地训练同学。　　丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。而嬉戏、玩耍、活动是同学的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特征的活动，花力不多却可以培育同学各方面的爱好爱好、良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢?我先后组织同学开展了"献给老人一片情'的中队主题活动，"黑板报设计竞赛'、"我与平安同行'、"元旦荼话会'、"课本剧竞赛'"写字竞赛'、"读书竞赛'等一系列活动。活动都由同学自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。每次的献爱心活动，我们班的同学也总能伸出帮助之手。我们班的班级

5、文化建设获一等奖，庆祝元旦，唱歌祖国或一等奖。在参与学校组织的各项文体活动中，我们的成绩分别荣获校一、二等奖。班队活动就像是催化剂，让同学活泼向上，让他们布满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受欢乐，享受蓝天阳光。　　三、人人成为班级小仆人　　孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与暖和，这样才能健康成长。班主任要擅长发觉现他们的特长，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上，我打破原有惯例，采纳"一周竞选班委'制，让每一个同学都来当一次

6、班委，来体验当班干部的欢乐和喜悦，更让同学体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。　　一位同学原来在家从来不劳动，老师布置的一切工作都没有主动性。自从当上劳动委员后，觉得自己应当为班集体出力。我支配同学们做好值日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，最终拿到了文明流淌红旗。老师和同学都夸她是称职的劳动委员。这时才觉得自己以前是多么惭愧呀!从今往后，不管有什么事情，她也要首先为班级出力。　　我还采纳了嘉奖方法，设置了"文明小组奖'和"活动进步奖'，每月评一次。为全班同学，尤其是后进生制造了胜利

7、的机会，激发了他们主动向上的热忱，也增加了他们仆人翁的责任感，每个同学都骄傲地说："我是班级小仆人，我要为班级争光!'