小学学校后勤工作计划._1.docx

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1、小学学校后勤工作计划.　　学校学校后勤工作方案怎么写呢?下面随我一起来看看具体的.吧!学校学校后勤工作方案.(一)　　一、本学期主要工作：　　1、仔细进行学近平训练，进一步提高后勤职工队伍建设。　　(1)连续坚持和完善学近平制度，各部门管理人员要有方案地组织各自岗位的相关后勤职工定期进行学近平、沟通，提高认识，使全体后勤人员牢固树立服务的意识，真正做到热爱学校、热爱岗位、热爱同学。　　(2)有方案地邀请卫生防疫部门的专家、训练界的专家来校作阅历介绍和专题讲座，使饮食服务人员能娴熟把握各自岗位的操作标准和操作规程。　　(3)建章立制，组织后勤职工进一步学近平商量

2、后勤工作各项制度和奖惩条例，进一步增加全体后勤职工的法制观念，使后勤管理真正走上科学化、制度化、规范化的道路。　　(4)注重理论学近平和讨论，仔细撰写勤工俭学和后勤工作论文，提升自身的业务力量和学问水平。　　2、强化平安训练，杜绝平安隐患，把平安作为学校工作的底线。　　(1)成立特地机构，学校校长任组长，做到一级对一级负责。　　(2)健全平安制度，加强全校教职工平安意识，使平安工作有章可循。与各位教职员工签订平安责任状。定专职平安员。搞好节假日平安值班工作，坚持平安制度及24小时值班制度，坚持门卫制度，搞好门卫值班工作。外来人员未经许可不得入内。上课时间同学未

3、经许可不得出入校门。　　(3)加强宣扬、利用讲座、画廊、宣扬资料，对师生进行广泛宣扬训练，使综合治理、平安工作深化人心。　　(4)加强重点部位监控，规范操作程序，从业人员持证上岗，不断钻研业务技术。要求上班时间不能擅离工作岗位，保持楼道畅通，不能有积累物，通道门不能关闭。要求同学不能将火源带进校内内，不私自用电器、明火。制定校内内师生应急疏散预案，着重演练。加强全体老师的训练培训，增加他们的消防学问和提高他们操作消防器械的力量。三是用电平安，常常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座，以防触电及电路火灾事故的发生。　　(5)着力开展专项整治。定期开展学校

4、平安工作大检查，如校舍平安、消防平安、用电平安、交通平安、食品卫生平安。建立平安专项工作台帐，对设施、设备、经费、检查、整改状况作记录。　　(6)食堂平安，责任重大，严把食品卫生关，"民以食为天，食以洁为本'我校用膳师生比较多，对早、中餐供应，要在保证准时快速供给的同时，切实加强食品卫生工作，严格根据《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定，把好食品的选购，贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节，严格按规定、规范操作，确保全部食品均符合卫生防疫要求，杜绝食物中毒事故发生。坚持每周对对学校食堂进行一次检查，以便做好监督管理作用。　　3、加强与训练局及有关部门的联

5、系，搞好学校扩建工作，适应学校的可持续进展。　　依据我校办学品位的不断攀升，为满足广阔家长的子女就读我校的愿望，将进一步改善学校内部设施，增加硬件投入，扩建校内，争取在激励的竞争中立于不败之地，争创模范学校，适应训练现代化的需要。学校在完成向后征地50亩的基础上，现正在对新征地进行全面规划，办好建教学楼和幼儿园的有关手续，争取尽快动土兴建。　　4、搞好财务管理及增收节支工作。　　为学校当好红管家，坚持财务制度，账务做到民主理财、日清月结，坚持校长一支笔的原则，搞好增收节支工作。坚持每张原始发票上必需有"经手人'、"验收人'或"证明人'、"审批人'的签字方可报销

6、原则，杜绝不合理的开支。坚决按训练局、财政局和物价局的规定的价格收费，做到不乱收费，不设小钱柜。不在收费范围内的钱一分不收。　　5、搞好财产管理工作。　　坚持财产管理制度，进一步搞好财产帐务管理工作。根据财产管理的原则，责任到人。连续执行各办公室财产管理由办公室主任负责，各教室财产由班主任负责，各相关财产由各相关人员负责。做到全部财产编号入帐。上级安排来的和购买的各种设备设施准时上帐，做到帐帐相符、帐实相符、帐据相符。借出的财产被损坏要照价赔偿，杜绝财产的流失。　　6、搞好勤工俭学工作　　进一步规划勤工俭学制度，统一管理。大胆起用能人，知人善用，任人唯贤。主动

7、支持饮用水工作，努力动员全校师生都饮用校办水厂的饮用水。严格执行上级下发的种种统管文件，亲密配合训练局勤工俭学办公室抓好训练市场的统一管理工作，抓好训练内部市场的开发与管理工作。　　7、做好后勤育人工作　　学校会仔细组织一次"绿色跳蚤'活动，争取让每个同学都能感受到后勤工作带来的欢乐。　　8、搞好征订工作和选购工作。　　做到按时征订报刊杂志和书籍课本，按时购回书籍课本和其他一切办公用品，确保每个同学有课本上课。办公用品按时到位，让教学工作能顺当进行。　　9、搞好综合治理工作。　　按时制定工作方案，按时写出工作总结。按时写好平安工作台帐。制定各种平安工作预案。按

8、时参与上级召开的各种平安工作会议，传达